关于升旗仪式主持稿
在学习、工作生活中，需要使用主持稿的情况越来越多，主持稿是以节目为基础进行编撰的。还是对主持稿一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的关于升旗仪式主持稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于升旗仪式主持稿1合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好。
甲：学习，对于同学们来说是非常熟悉的一件事了，但是良好的学习习惯却不是人人都能做到的。
乙：一个好的、科学的学习习惯与方法，能使我们学得轻松自在，又有效率，还有利于我们身心健康发展。
合：《学习从好习惯开始》升旗仪式现在开始。出旗
甲：在我们班，有许多的同学养成了良好的学习习惯。好习惯为他们插上了奋飞的翅膀，使他们的学习成绩一直遥遥领先，成为我们班上的佼佼者。下面请升旗手出列。
乙：请老师为他们授佩带。
甲：请升旗手介绍她们自己的光荣事迹。
乙：请升旗手到升旗台前做升旗准备。
甲：全体少先队员面向升旗台站好。
乙：升国旗，奏国歌，全体少先队员——敬礼!礼毕，唱国歌。
甲：升校旗，唱校歌，全体少先队员行注目礼。
乙：全体面向主席台站好。
甲：请老师做国旗下讲话。
乙：养成良好的学习习惯，勤奋学习才刚开始。
甲：习惯就好像雄鹰的一双翅膀，能让我们高高的在蓝天上翱翔。
乙：习惯就好像我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长。
甲：良好学习习惯的养成，关系到同学们掌握正确的学习方法，取得优异的学习成绩;
乙：良好学习习惯的养成，不仅对同学们当前的学习发生作用，而且将使你们终身受益。
甲：我国著名教育家陈鹤琴老师说：“习惯养得好，终身受其益;习惯养不好，终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是多么重要。
乙：播种一种行为，收获一种习惯。
甲：播种一种习惯，收获一种性格。
乙：播种一种性格，收获一种命运。
合：培根曾说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同学们从小养成良好的学习习惯。《学习从好习惯开始》主题升旗仪式到此结束!
关于升旗仪式主持稿2女：尊敬的老师!
男：亲爱的同学们!
合：早上好!
女：我是主持人
男：我是主持人
女：新的一周开始了。
男：这是一个崭新的开始。
女：这又是一次快乐的启程。
男：让我们以崭新的面貌来迎接这新的一周吧!
女：今天我们聚在一起迎来了这庄严而又神圣的一刻—升国旗!这次升旗仪式由x班负责。x班是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭。一直以来，x班同学们在老师的带领下，一起团结奋进，一起快乐成长。全班每一名同学都在努力以自己出色的表现为班集体增光添彩。
男：今天的旗手有：...等同学，他们品学兼优，乐观向上，尊敬老师、团结同学，热爱劳动，是我们要学习的好榜样。
合：庙下镇湾子小学升旗仪式现在——开始!
男：立正、稍息!
现在进行第一项：出旗。
女：下面进行第二项：升国旗，奏国歌，少先队员敬礼!全体师生行注目礼。
礼毕!稍息。
男：下面进行第三项：唱少先队队歌。
女：下面进行第四项：少先队员宣誓。
队员们请高高举起你们的右手，大声宣誓：
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好锻炼，时时刻刻准备着，为共产主义事业，贡献力量!
男：下面进行第五项：请李老师公布上周卫生纪律检查结果，颁发流动红旗。
女：下面进行第六项：请王校长讲话，大家鼓掌欢迎!
男：升旗仪式到此结束，请各班按顺序带回
关于升旗仪式主持稿3各位同学，各位老师：
大家早上好!
首先感谢在场的每一位老师、同学能准时来参加我们的升旗仪式。其次表扬在场的绝大部分同学，上周乃至上上周，我们升旗仪式结束后，整个操场只有三片纸屑等。这是大家共同努力的结果。谢谢大家。
今天是20xx年11月28日，也是公历一年中的第332天，离全年的结束还有33天，在此，建议每一位同学，每一位老师回想一下本年度的工作、学习与生活，还是那句话，回首过去，是为了更好的展望未来。
今天的升旗仪式正式开始，全体立正，升旗手、护旗手出旗、奏乐。
好，全体立正，行注目礼，少先队员行队礼，升旗，奏、唱国歌。
礼毕。
上周，相信不少同学与老师都收到不少关于感恩的短信或者祝福。因为每年11月的第四个周四是美国乃至西方的重要节日，就好像咱们国家的春节。中华民族自古就乐于助人、知恩图报，受人滴水之恩，当以涌泉相报。但是现在我们也看到，不少人不懂得感谢、感激，只知索取，对来自家长、师长别人的关怀是理所当然，甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。今天的国旗下讲话正是基于这样的一个背景。
掌声有请来自七年级(12)班的X同学，她演讲的题目叫《学会感恩》
感谢X同学的精彩演讲。
下面有请吴校长讲话，大家欢迎。
感谢吴校长的讲话，在一个文明的社会，知道感恩，怀有一颗感恩之心是必要，更是必须;换位思考，珍惜朋友，理解父母，尊重师长。互相尊重、信任、帮助，只有这样，我们的生活才会更快乐，更幸福。我们的学校才会更文明，社会才能更和谐。
我希望每一位同学从今天起，经常使用感谢。
感谢伤害你的人，磨练了你的心志;感谢欺骗你的人，增进了你的见识;感谢绊倒你的人，强化了你的能力;感谢斥责你的人，助长了你的智慧;感谢父母给了你生命与无私的爱;感谢老师给了你知识与看世界的眼睛;感谢朋友给了你友谊与支持。
最后颁发重常规抓养成循环红旗获得班级。
各班按秩序返回。除了脚印，什么都别留下。谢谢!
关于升旗仪式主持稿4甲：尊敬的老师!
乙：亲爱的少先队员们!
合：大家早上好!
甲：寒风料峭，冬意浓浓。
乙：踏着岁月的脚步，我们又一次走到憧憬希望的起点。
甲：整理刚刚走过的x年，祈盼x年的到来。
合：在此，我们向全校的老师们和同学们送上诚挚的新年祝福。
甲“新年新希望”主题升旗仪式———现在开始!
甲：全体肃立，出旗!
乙：升国旗、唱国歌、敬礼!
甲：礼毕!
乙：下面请陈主任在国旗下讲话，大家欢迎!
甲：下 ……此处隐藏679个字……的同学，新的老师，新的环境，我们要学会磨合，学会调整，学会适应，要珍惜自己的青春，放飞自己的梦想。让躁动的灵魂安静下来，才能成就非凡的事业。想起汪国真的《热爱生命》里面的诗句，我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我们既然选择了一件事情就要义无反顾，全力以赴。
令人欣慰的是，绝大多数同学都能沉心静气，全力以赴;但仍有个别同学无心学业。不思进取，做出对自己不负责任、对他人带来伤害的行为。接下来我来宣布一个通告：
下面我们以热烈的掌声请高一级部X主任讲话。
谢谢X主任精彩的演讲!X主任讲话从学习状态的分化、本学期的特点和任务、为人要尽到责任三个方面，重点谈了我们同学学习生活要尽职尽责的问题。
X主任真挚的话语，字字宛若珠玑，句句发自肺腑，让我们感动，让我们振奋!让我们再次以热烈的掌声，衷心感谢X主任的精彩演讲。
确实，一些同学为高一没有抓紧时间学习而后悔自责，一些同学为文理分科而纠结迷茫，心浮气躁，影响了正常的生活与学习。但文理分科像灯塔一样恰恰给我们指明了前进的方向，给我们提供了努力的平台，从现在开始我们要尽快调整，尽快适应。爱这个班级，爱这个集体，融入其中，并为之添光加彩，这样的学习生活、这样的人生才有意义。把你放在沙漠，你也能挖出一眼清泉;给你一座高山，你也能开辟出一条隧道，把你扔进一条小河，非但沉不下去，还能捞几条小鱼。一个优秀的学生，无论在什么样的环境下，都不怨天尤人，从来都不会让自己的梦想蒙头睡觉，而是让梦想开出芬芳的花朵，结出丰硕的果实。
同学们，新的环境，新的开始，让躁动的灵魂安静下来，山深愈幽，水深愈静。让奋斗成为一种幸福，让学习成为一种享乐。我们要像唐僧西天取经一样，为了实现自己的理想，义无反顾、不畏艰险、坚定不移、百折不挠。不得真理，绝不回头!同学们，天高不算高，人心比天高。梦想从来都是引领我们前进的精神旗帜。我们一定会在跑向终点的那一刻华丽转身，由丑小鸭蜕变成美丽的天鹅!
升旗仪式到此结束!请老师们先行退场!好，同学们退场!
关于升旗仪式主持稿10尊敬的各位领导、各位同事：
今天，我们在这里举行隆重的升旗仪式，庆祝伟大祖国的70周年华诞。70年前，中华人民共和国向全世界宣告成立，开辟了中国历史发展的新纪元。70年来，在中国X的正确领导下，全国人民艰苦创业，创造了一个又一个奇迹，取得了一个又一个伟大的胜利，综合国力持续增强，人民生活水平显著提高。
伴随着伟大祖国前进的步伐，公司取得了长足发展。我们一定要乘新时期改革的东风，按照总部的要求和公司的战略规划，把深深的爱国热情化作加快企业发展的强大动力，锐意进取，再创佳绩。
现在，我宣布升旗仪式正式开始。
仪式进行第一项：请升旗手出旗;
仪式进行第二项：升国旗，奏国歌，行注目礼;仪式进行第三项：升司旗，奏司歌，行注目礼;升旗完毕，请升旗手归位。
九月份，在“喜迎国庆欢乐放歌”纪念抗日战争胜利69周年暨新中国成立65周年群众合唱比赛中，公司代表公司，利用工间时间，精心准备，认真训练，克服了时间紧、任务重、条件差等各种困难，最终以第四名的成绩获得了三等奖。
今天，参加合唱比赛的同志将再一次集合在一起，现场为大家演唱参赛曲目《没有X就没有新中国》《歌唱祖国》，以纪念我们伟大祖国的生日，大家欢迎!
感谢同事们的精彩演出，我们在今后的工作中一定要继续发扬和学习这些同事拼搏、务实、创新的优良作风，再接再励，不辱使命，再创发展新佳绩。
升旗仪式到此结束，请各部门有序退场，谢谢。
关于升旗仪式主持稿11甲：尊敬的老师、亲爱的少先队员、同学们
合：大家好!
乙：昨天是伟大的五四运动xx周年纪念日，伴着九十一年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。
甲：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。
乙：在这段历史的时空里，一群热血的青年儿男，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战。
甲：在这段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。
乙：当回想这段历史时，我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊，当回眸这段历史时，我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。
一、甲：宣布玉华小学“纪念五四运动xx周年”主题升旗仪式
合：现在开始!”
二、乙：担任本周升旗班是4、4中队。4、4中队(特色)……今天光荣升旗手是……
请升旗手做自我介绍!
三、甲：请升旗手升起鲜艳的五星红旗，升国旗、唱国歌!
四、乙：今天我们纪念五四运动xx周年，就是要通过这次主题升旗仪式动员和号召少先队员、团员以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神，在振兴祖国、发展祖国的征程和挑战中，展现我们的风采，肩负起祖国发展和振兴的重任。下面请马艳华老师做国旗下讲话《青春的颜色》。
五、甲：唱玉华校歌《烛光和花朵齐开放》
六、乙：宣布玉华小学“纪念五四运动xx周年”主题升旗仪式到此结束!甲：尊敬的老师、亲爱的少先队员、同学们
合：大家好!
乙：昨天是伟大的五四运动xx周年纪念日，伴着九xx年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。
甲：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。
乙：在这段历史的时空里，一群热血的青年儿男，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战。
甲：在这段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。
乙：当回想这段历史时，我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊，当回眸这段历史时，我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。
一、甲：宣布玉华小学“纪念五四运动xx周年”主题升旗仪式
合：现在开始!”
二、乙：担任本周升旗班是4、4中队。4、4中队(特色)……今天光荣升旗手是……
请升旗手做自我介绍!
三、甲：请升旗手升起鲜艳的五星红旗，升国旗、唱国歌!
四、乙：今天我们纪念五四运动九xx周年，就是要通过这次主题升旗仪式动员和号召少先队员、团员以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神，在振兴祖国、发展祖国的征程和挑战中，展现我们的风采，肩负起祖国发展和振兴的重任。下面请马艳华老师做国旗下讲话《青春的颜色》。
五、甲：唱玉华校歌《烛光和花朵齐开放》
六、乙：宣布玉华小学“纪念五四运动九xx周年”主题升旗仪式到此结束!
