高中风景作文

时间:2024-07-13 01:12:31
【实用】高中风景作文集合7篇

【实用】高中风景作文集合7篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的高中风景作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

高中风景作文 篇1

我爱骄阳似火 的夏天,爱天高云淡的秋天,也爱瑞雪纷飞,银装素裹的冬天,但我更爱春暖花开,万紫千红的春天。

春雷打破了冬天的寒冷,青蛙从冬眠中醒了过来,刚一出洞,雨便在分秒之间下了起来哗哗哗。春雨的歌会开始了打起前奏的春雨在低音中飞扬。春雷的响声仿佛成了打鼓声,浩浩荡荡的巨响前进了。呱呱叫的小青蛙长起交响曲,花儿张开花瓣吹着音乐。春雨时大时小,音乐的调也是时大时小。小草在雨中是忠实的听众,在风雨交加的音乐会中。慢慢的雨变小了,乐曲也便成了夜曲,很温柔,很柔和。渐渐的,雨下小了。春雷也离开了音乐会。呼呼一声春风告别了音乐会。

春天,是一位活泼美丽的仙子。她接到玉帝下的圣旨后,就驾着五彩祥云,来到凡间,使得原来冷冷清清的大地一忽儿热闹起来,温暖起来。当风停了,雨顿了。到处都是生机勃勃的景象。我走到草地上看到了真正的春一望无际了绿,与天完美的结合在一起。一望无际的天空中飞着雄鹰,绿油油的草地上我看到了风。风一样的少年,风一样的年华。孩子们在春天中感受人生的美好。像天边望去。是一片又一片的蓝天。

春天,是一位心灵手巧的画家。她在人间空旷的土地上,画上了又青又高大的群山,画上了又绿又清的水,画上了露着笑脸的太阳公公,画上了那棉絮般的白云……在画家的笔下,那可爱的白云毫无拘束地在蔚蓝,辽阔的天空中翩翩起舞,那舞姿是多么优美,多么动人!哦,对了,更有那活泼勤劳的蜜蜂,美丽的蝴蝶,顽皮的小鸟,是它们使得大地增添无限生机

春天,是一位插花的能手。她悄悄地来到了人间,把一朵朵鲜艳,美丽的花儿插满了大地。大地顿时成了花的海洋。

春天,是……

春天让我长出想象的翅膀,让我联想到许多,许多……我爱春天!

高中风景作文 篇2

“落红不是无情物,化作春泥更护花”,世界上最美的风景不是可以勾画出来,也不是用肉眼看到的,而是用自己的心灵真正感受到的!

小时候一些大人会问我:“你觉得是爸爸好还是妈妈好呢?”我的回答是——“不知道”这时就有人会说这个小孩真有心眼、真机灵。但是这就是我心中真正的答案,因为父爱与母爱是同样重要是共同存在与这个世界中的!他们都一样的默默为自己的儿女无私的奉献着。

有人说“父爱如山,母爱如水”,而在我眼中我的父亲是秋日里的一串串硕果,指引着我走向成功;母亲是无边无际晴朗的一块块蓝天,指引着我走出恐慌。

记得刚上初一时我的第一次考试考得很烂,当时我就有种想哭的冲动但我还是强忍着眼眶里的热泪,那是成绩出来时正是星期五该回家的时候啦。终于我一回到家看到妈妈我愣住了,灯光下映出了母亲瘦弱的身影,那佝偻的脊背,是为我弯的,那疲惫的神情,是为我留下的,还有那一双龟裂的手,也是为了我的生活而操劳的,泪水再一次充满了我的眼眶,这时我的眼里“喷”撒出了泪水紧紧地抱住妈妈对她说我这次没有考好很对不起妈妈为我付出的一切,这时妈妈鼓励啦我并没有责备我还让我下次更努力不知不觉我睡着了在梦中我梦到我的头顶有一片蔚蓝的蓝天,睁开眼原来是妈妈在给我盖被子,原来母亲就是我的那片蓝天!

小时候父亲对我很“好”,我刚上小学时总是迟到,都会让老师打电话给爸爸,说做家长的也应该监督好孩子才是。于是从那天开始每天爸爸都会按时叫我起床,有天早上是下雨天我心里美滋滋的心想下雨天爸爸一定会让我多睡会儿的,这时门突然打开,我朦胧的眼中只看到有个高大的身影出现在我身边,再仔细一看原来是爸爸正向我的床边走来并且对我说都什么时候啦还不起床,这时我的心里一阵凉意,爸爸怎么能这样呢偶尔迟到一会儿爸爸不是可以原谅的吗,那是我和爸爸第一次作对我就是不起,可是爸爸立刻就把我从床上拖了起来,立刻就送我上学啦,这时我很讨厌爸爸,但是从那时起我记得无论是什么天气什么时间我总是第一个出现在班里,有时还会得到老师的表扬,这时我才明白了爸爸对我的真正“好”。爸爸就像秋日里的一串串硕果,指引着我走向成功。

这正是我用心灵感受到的“世界上最美的风景”,也是我眼中别样的风景!但我一定会让这别样的风景不让它白白散失掉,这别样的风景以后我会更让它成为我点缀世界的最美的风景!

高中风景作文 篇3

——读《呼兰河传》有感

鲁迅曾说萧红,把北方人对生的坚强,对死的挣扎的描述,是力透纸背的。萧红能够在单单环境描写里,把生动仅仅作为承载多重意蕴的工具,直率甚至有些越轨的笔触,将文坛十年来身体受之折磨干净利落的写出来。她站在感情之外写感情,不动声色的爱与恨,鳏寡孤独。

一.童年视角

在《呼兰河传》中,萧红采用了童年视点叙事方式。这既昭示了萧红以童年视角体验生活和再现生活的艺术用心,又使作品具备了鲜明的文体特征和独特的文体功能。作为一个四、五岁的女童,“我”既是作品中的一个人物,也是所有故事的叙述者。这个人物的出现,是《呼兰河传》所取童年视角的最显在的标志。作品通过“我”这样的“有限视野”,描述出了生动而又深刻的画面,具体展示了人们的生存方式和生活困境:在第三、四两章中,叙述者叙述了荒凉的“我家”以及在其中麻木地生存着的“粗人”们的生活境况;从第五章开始直到第七章,“我”的眼睛开始聚焦于其中“小团圆媳妇”、有二伯、磨官冯歪嘴子等几个主要人物不堪的生活。这种童年视角一方面传达作者“难以忘却”的幼年记忆;另一方面,则使作品在取得真实感的同时,加强了文章的意蕴厚度。由于作品设定了这一狭义上的童年视角,她所叙述的只是她的所见所闻所感,这就使读者对她产生了一种信任感:她的叙述都是真实的,因为她叙述的只是她所知道和感受到的。而读者往往在“我”的描述表达中悟到更多的东西。

二.女性解读

《呼兰河传》的情节十分零碎,人物单一分散,没有贯串全书的线索。在女性形象塑造上,主要有小团圆媳妇与王大姐两个悲剧形象,刻画了两个少女由鲜活到死亡的命运,12岁的小团圆媳妇到婆家之后被活活折腾而死;漂亮的王大姐因私自与磨倌结合,最终在寂寞冷眼中死去。萧红通过对小团圆媳妇生命毁灭的描写,揭示出威胁女性生存的一大祸首便是封建礼教。传统的伦理道德对女性身份和行为的界定,在顽固的愚众心理中形成了一整套对女性的规范,它们像强加在女性身上的柔软的锁链,给女性造成巨大的束缚与压制,并扼杀她们鲜活的生命。萧红看似冷静的笔触后,呈现的也是呼兰河这片土地上女人的悲剧。这片土地上的女性地位如此卑微,活得如此不堪,作为最普通的`劳动妇女,麻木地生活在这里,生活在以男权为中心的家庭里,无所谓生死。而呼兰河土地上女人的悲剧映照的往往是整个民族土地上千千万万女性的悲剧。

三.家的诉写

萧红对于呼兰河这片土地有着一种有机浑圆的感受轮廓,一方面而言呼兰河这片土地荒凉萧条,带着盲目而又无意义的生命轮回,无论用怎样的色彩勾勒都无法掩饰内心的凄凉。另一方面,呼兰河又是萧红无法精神背离的家。她尝尽人生苦难,失去自己人生所要追求的所有理想和憧憬,在颠沛流离的漂泊中独自寂寞。这种深刻的寂寞和孤独正是触发她对故乡回忆的触发点。当她呈现故乡的风景时,正是从另一个角度写出沉湎于回忆之中的萧红对于家的眷恋。所谓归家,不过是回到记忆里家的一个时空片断,,回到自己心里的心灵深处的归属而已,她完美的杂糅了自己故乡的丑陋与美丽。

没有希望的未来和苟延残喘的当下,一双绝望的眼睛带着无人理解的孤独,去端详他人佯装无知的自私,从而迫使自己去相信这就是真是的世界,这便是《呼兰河传》真正要传达的意蕴。

高中风景作文 篇4

走出书店,望了望天空,灰蒙蒙的一片。这不由得使我加快回家的脚步。

可速度是有限的,天气变化也总是快的逼人。一会儿,便下起了小雨。我便开始狂奔,但速度总是赶不上变化。一下子,天空中便下起豆大的雨点,倾盆的大雨使我不得不找一个躲雨的地方。站在偌大的商场门口,望向门外,希望雨可以变小些。突然看见一片醒目的、艳丽的月季花,可再看看地面,发现竟然少有花瓣被雨点打落。那片花周围的雨也很少有。我的眼睛不由想知道是什么,为这娇嫩的花朵挡雨。

向上望去,发现了一颗生长地极其“扭曲”的大树。树叶很茂盛,树干看起来生长地也很结实。看起来这棵树整体都富有生命的活力。不过唯一的美中不足便是它那“扭曲”的树干和枝干。他们统一地向一侧倾斜,看起来形状也特别“怪异”。不过刚好的是,它们倾斜的那一侧也正是月季花生长的那一侧,它们的倾斜也刚好覆盖在那片花的上面。

原来,之所以月季花的花瓣没被雨点打落在地,是因为“扭曲”的大树在为它们遮挡风雨。在风雨中,树叶被洗地发亮。大树也在努力地向那边延伸,想让生长在边缘的花,也不受风吹和雨打。

现在,我也不感觉那颗“扭曲”的树有什么不足了,反倒觉得那是它特立独行,个性鲜明的写照,反倒觉得那是它最美的地方。

在雨中,那花和那树便成了一道亮丽的风景。

在雨中便想着:父母不就是那棵大树吗?我们不就是在他们强壮的臂膀下的花朵吗?他们经历风吹和雨大,也不让我们受伤,也要好好地保护我们。难道我们不应该开出更美的花朵不让他们再担心吗?

雨小了,慢慢走回家。伴着一路风景陪我一路成长。

高中风景作文 篇5

叶子离开树是风的追求还是树的不挽留,你我的离校是人生的催促还是青春的不停留?我们,趁着花样年华,尽情的挥洒。我们,拖着花季的裙摆,在回忆中奔跑。我们,顶着叛逆的大伞,在人生的激流中寻找方向。蓦然回首,才发现这一切真的只有三年,三年时间,不长不短,不多不少,只是足以让我们褪去初见时的青涩,留在脸上的更多的是成熟。这三年,我们已经把握好人生的船舵,挑起了老师和长辈的期许。

还记得我们的三年吗?初一,我们一直老老实实的完成作业,上课,整天捧着本书在老师眼皮底下假认真;初二,我们会哼着偶像的歌,看见对面走来的心仪男生,不自觉的朝他腼腆一笑,然后再拉着闺蜜大呼他是那样帅,那样优雅;初三,我们开始写写日记,用文字的方式记录我们的心情,也学别人写写小说,诗歌,盼望着那个篮球少年会将纸条塞给自己,然后山无棱,天地合。而我们似乎也一直沉浸其中,丝毫不觉三年快要结束。六月,是我们拍毕业照的日子,一连下了几天的雨,也在此刻停了,我们齐声喊“茄子”的那一刻,我知道,我们回不去了,时光也永远定格在那一秒,那照片上定格的摸样啊,我们一定要记得。

于是,在我们的最后一堂体育课上,我们席地而坐,谈论着那些因为年少而来的糗事,一遍又一遍的唱着我们的歌。尽管小雨拍打着我们的脸颊,浸透着我们的衣裳,但我们却丝毫不为所动,我们打着节拍和着歌,这一切的一切看起来是那么的纯真美好。打破这一切的,是黑板角落里的毕业倒计时从百位到十位,十位到个位,我们知道,分别离我们不远了,总以为,我们会多么的坚强,可到了这一刻,我们谁也不想提起毕业的字眼。我们就这样享受着这短暂的美好。

最后一刻,我站在校门口,不敢再踏进一步,生怕惊了那脆弱的青春,那些零碎的片段又闪现,依稀间又看见你们模糊的脸:那是我们军训时女生连排倒下,是我们在后操场呼朋引伴的玩“丢手绢”“老鹰抓小鸡”,而我们每个人的脸上都挂着灿烂地笑,尽管这一切真的只有三年。我向校园鞠了一躬,转身离开,泪水流了下来,心也不自觉的疼痛,因为我知道,你们已经是住在我心底的一道风景。

高中风景作文 篇6

只想要写点儿东西,用自己最喜欢的深蓝色,最痴恋的隶书字体。不知道从什么时候开始了这种选择的,也不太清楚为什么会对它们一见钟情。或许,只有一个解释来的合理吧,它们散发的味道与我灵魂里藏着的味道相似了,简单,淡淡的忧伤……

当手指无意中触及键盘,打出“凉意”两个字的时候,脑海里出现的是一片初秋的景象。无人的小道上,铺满飒飒而落的黄叶,风渲染的明亮色彩的优雅,恰到好处的诠释了这个世界的丰富多彩,也为这个有点凉的季节添了一笔让人感到舒服的暖。

我爱上了这个季节。不仅仅因为它是我第一次回眸所见,如果退到生命的最初的角度,我想那正如一个羞涩而未染尘埃的少女对一位在俗世里游刃有余的男子的痴恋一样。他眼眸里的温柔、深情,可以那么轻而易举的就引出脸颊的绯红;他走过的地方,风扬起的优雅,也透着一种让人想要追着他去往最边境地方的魔力;而他骨子里的那种桀骜、随意也让人为之深深痴恋着,在最深得地方写着最难以割舍的剧情。

我想这辈子,所有最幸福的时光都被存放在以秋之名为序的淡蓝格子里了。

那天,我来到这个人说的充满着生机的地方,听他们说它有一个很可爱的名字:世界。在这里,我也第一次尝到了“亲情”的味道,从他们看我的眼里充满着的惊喜,我知道他们是爱我的,那种味道带着“香甜”的诱惑,后来,我情不自禁的跟着它走了好几十个春秋。

只是,他们的表情不再出现惊喜,而多了一种我说不出的担忧。他们还爱我吗?为什么没有那种喜悦,只剩下那种阴天色彩的担忧了呢?我不懂,不知道为什么会这样。

我学会了倔强,学会了任性。走在离他们越来越远的地方,排斥着那种我以为不是爱的担忧,渐渐的,只剩下更深更重的无话可说。可是出乎我意料的是,那种担忧竟随着时间一天天变得更浓了,后来不可避免的成了我们之间每次联系的最主要话题。

我知道我自己慢慢的懂了,那种担忧是由最初的喜悦转化而来的关爱。没有一丝减少,反而积累的越发的多了。

我该开心吗?知道你们一直未曾忽略这个我的存在,我是该感到幸福的吧。毕竟我还有一个家,有着深爱着我的你们。

笑莫名其妙的消失了踪影,找不到。我原来开心不起来了,怪自己一直任性的自以为,给了你们这么多年的冷面情绪,对不起。

我爱你们,对不起!

我想要告诉你们,一直错的都是我!

谢谢你们给我的最美的风景,这生,我感激不尽。原谅我的任性,以后,我尽心关怀。

高中风景作文 篇7

初中毕业后,就一直向往着高中的生活,暑假一过,就迫不及待地想去学校参观一下。

刚来学校,竟然没有找到学校的大门,因为这所学校在一条交通要道上,几乎就是一个交通转折点,每天都会有很多车从这里经过,终于找到学校大门了。大门的上方暗红色的大理石上印着一排醒目的文字“湖南省临湘市第二中学”这是我们向往也已久的“省重点中学”每一个进来的学生,都想经过这里的历练使自己成才。

从校口走进,是一条宽敞的水泥路,路的两边是两排大树,夏天可为路过的人遮挡太阳,每两棵树的中间还有一尊名人的铜象,上面还有一句他们曾说过的一句经典名言。当我走在这条路上时,眼睛瞟到周围的这几蹲铜像心里不同地严肃,胆颤起来。毕竟他们是已过逝的名人,我们也得尊敬他们。

在路的尽头就是一幢老教学楼,现在是留给招生考试,或平时的月考什么的所用的,教学楼的正前方,对着校门是一块LEO屏,上面显示着临湘二中的校训,“三苦”精神——苦学、苦教、苦察。再往前走,右边是一幢大楼,一楼是学生老师开会的场所,二楼是一个室内篮球场兼舞台,左边就是我们的教学楼——琢玉园。想到取这个名字的人应该是要让我们像一块未经加工过的玉一样,让我们经过老师的打磨之后,变得更加完美无瑕。

再往里走,是二中美丽的荷花亭,虽然现在,荷塘里的荷叶全都枯萎了,可在夏天的时候,一定是像白居易诗中所写的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”那样美丽。荷花亭过去是体育生的训练基地,不般都不准我们这样无所事是多学生进去的,这些体育不准我们这样无所事是多学生进去的,这些体育生每天早上就开始起来训练,十分地辛苦。可这些辛苦最终带来了回报。临湘二中的体育竟技在全国出名的,在上次的全国中学生体育比赛中获得了第二名的好成绩。

这就是我将来学习生活的地方,我将在这里度过我高中的三年时光,我希望在我和老师的共同努力下,辉煌地走出临湘二中的校门。

期待那天的到来……

《【实用】高中风景作文集合7篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式