【精华】高中青春的作文汇编五篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的高中青春的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中青春的作文 篇1
时间告诉我们一个不变的真理：有开始就会有结束。就像佛家所说的因果关系一样，有因必有果，有果必有因。世间多少事，都在不断的演绎着开始，经过，结果。但是不得不说得是，不是因为结果无法避免就值得否定所有不应该拥有的开始。
更何况，有些开始并不是我们自己可以选择的。就像我们自己的生命一样，我们自己没有权利选择开不开始，或者是以什么样的方式开始一样。毕竟请不情愿，我们都来到了这个世界上，开始了自己的人生。人生不管我们每个人有多么不同的身份，地位或者是家庭，但是我们都拥有生命。这就是自然给我们的礼物。一种可以用心感受这个世界的生命。
青春，这个概念对于自己来讲不是那么的明白。只是知道在生命的某个阶段，它就不知不觉的来到了。也就是在突然的某一天当别人谈论起青春的时候，或者是在网上看到一篇关于青春的评论后，才蓦然的发现，原来自己已经进入青春期了。
但是后来也就想想，青春是个什么时期呢？有多长时间，该什么时候结束呢？这些问题也只是简单的想一想，也没有过多的深究这个问题。但是当自己站在现在的人生路口开始从新思考这些问题时，才有种怅然若失的感觉。难道这就是自己即将结束的青春吗？是不是还没有来得及体验青春的魅力，而青春却踏着时间的脚步悄悄将要从自己的人生中走过。
人生有很多的遗憾，这也许就是其中一个吧：当自己还没有认真的感受的时候，却发现，想要的那段应该美好的时期却已悄然的走过。有时候就像是那本来是可以触碰到的美好，却发现那份美好却只能在自己无力的眼神里，慢慢的飘向了远方。所以我们会感慨万千，在人生的某个时刻，某个地点，我们错过了，上天给我们的那一份值得走下去的缘。
只是遗憾毕竟是过去的事情，现在似乎想要开始还未晚。有人曾经告诉我，人生每个时刻都是新的开始，上帝为你关上了一扇门，会同时为你打开另一扇们。
只是，不管时间过了多么久，或者是安慰的话听了过少遍，抑或是读了多少关于这些的名言警句，哲理与谎言。但是我还是觉得，自己是个感情的动物，没有那么容易忘掉那些曾经的遗憾。
也许在记忆里渐渐的模糊了曾经的容颜，但是那份感觉却像是陈酿了多年的美酒一样，没有轻浮的想要去占有或者是想要从新再回到起点，只是简简单单的让她处在哪里，不去刻意的忘记，不去倔强的想要抹去，只是在某些简单的日子里可以拿出来，静静的感受那份思念。
朱光潜曾说过摆脱不开是悲剧的开始。但是我的经历告诉我，如果什么都可以如此轻易的摆脱的话，喜剧还会有吗？毕竟人生是一段很长的路，不是一段人生就能诠释整个生命的意义的`。悲剧可能只是短暂的伤痛，喜剧也可能只是一时的自恋。
拿得起，放得下，是一种境界。拿不起，放不下是一种无奈的悲伤。境界毕竟太过平淡的遥远，无奈的悲伤也是让生活苦恼的一个根源。只是我毕竟是个平凡的人，只是在拿起和放下的选择上，我让自己顺其自然。
拿起的东西，放得下的时候自会放下。该拿起的时候也会拿起。自己也会犯错，自己也会错过。但是有一件事是肯定的，那就是在自己人生的某个时刻，某个地点，你总会拿起那个值得你不愿放下的东西，陪伴你一生。
失去并不是值得必然悲伤的，但是是可以悲伤的。就像我们即将失去的青春一样。每个人的青春都是不一样的，都有属于自己独特的印记。也许你的青春不那么的精彩，也许你的这段人生有着更多的凄凉与不幸。
但是这就是我们的人生，因为时间不曾为我们而实行特权，所以有时候接受比反抗更容易让人理解人生。但这并不是说明命运就是必须得要接受服从的东西。因为有些东西无法避免，所以我们可以尽情绽放此时的精彩。
就像这部青春剧本一样，我们自己书写自己的人生。在这段即将失去的，或者是还没有到来，或者是已经路过的人们来说。青春就是那样，从每个可以经过的人生里经过。悄然而来，蓦然而去。没有必要悲伤，没有必要过度的感怀。因为现在我们还是生活的这班不断前行的人生的列车上，前面还有很长的路要走，窗外的风景正在我们面前经过。迷失现在是人生最大的损失。
终将逝去的必然会失去。终将到来的亦无法避免。不管你愿不愿意，它都会悄然而来，蓦然而去。
高中青春的作文 篇2
走在明媚的阳光下，我细数青春走过时留下的纹路，独自叹息。
听着熟悉的校园广播，歌声袭入心底，激起无数过往的涟漪。
——题记
我想，青春或许就是一首韵味悠长的歌曲，谱曲人是我们，作词人也是我们。那些在指间跳动的音符，或是彩色、或是灰色、或是一片空白，过渡段中间留下的是我们清澈而又明亮的眼神。
穿过记忆里悠长的雨巷，踩在日渐光滑的青石板上。伸出手，把一切的一切都回收，收进我们那本青春纪念册。让泛黄的文字代替我去看望那一不小心就遗失了的旧时光。
有时候，很想写一封很长很长的信寄给谁，提笔时，却又不知道到底该寄给谁。就像许茹芸的寄信人里唱的一样：“寄信人是我，收信人也是我”，我最终将那些凌乱不堪的回忆寄给了自己。而后再在星光迷离的夜晚将它拆封，细细咀嚼。
十六岁，是花季，还是雨季？谁也不知道。我只知道，十六岁这个坎儿不好过。所有的苦痛都会挡在路中央，只有一道一道地跨过去，才会看到一点微薄的光亮。我，在十六岁的光阴里徘徊不定。像水中的浮木，掌握不了自己的方向。最后，只好在现实前挣扎、挣扎。渴望有一天，能够停泊，能有人为我筑建一个心灵的港湾。可漂泊久了才发现，原来是自己的毅力不够、原来舵就在自己手中、原来再漂泊一天就到达目的地，而我却忘了去争取。所以，只好在一望无际的水域沉浮、沉浮。
忽然觉得，人真是一种贪心的家伙，有了糖果还想要蜂蜜。遥想某年某月的我们，站在火辣辣的太阳下，俯身一直寻找传说中代表幸运的四叶草。找了许久，终于找到一片，欣喜若狂。在手中不停把玩，腻了之后，又觉得自己的那片不够漂亮。于是干脆丢掉一切，重新寻找。最终，什么都没有得到。就正像青春里的我们，不停追求，不停放弃。而后都成为一场白日梦，只好等梦醒后，慢慢忏悔，慢慢伤心。
窗外的月亮，圆了又缺，缺了又圆。青春就如同月的阴晴圆缺，总会有多多少少的不完美，总会有那么一丝苦涩的回忆，总会感受到一些疼痛，总会令人回味无穷。
也许青春与我们来说就是一次破茧成蝶的过程，我们在苦痛中挣扎，在挣扎中成长，在成长中慢慢学会飞翔。然后，开始回望那些亦酸亦甜的青涩记忆，开始怀念一路走来时的艰辛。有人说，过了十六就等于淌过了青春的河流。我想，也许我会在孤寂中渐渐学会一个人穿过丛林，穿过荆棘，穿过我无人问津的青春年华。
高中青春的作文 篇3
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”也许就是这句话，让人们懂得珍惜青春的美丽年华。多做一些事情。青春正当天，没有什么不可以。
曾经说过，年轻没有什么不可以，的确，我们能做的还有很多，不必去逃避困难，而是要勇往直前，不怕困难，因为——青春正当天。小时候我上课不敢发言，自己有意见不敢发表，身怕有的地方说错被老师批评，根本想象不了那时同学的眼光，而后来，我发现，其实这并没有什么可怕，有缺点可以改进，失败了可以重来，青春正当天，没有什么好牵挂，追逐梦想的路上一定会有困难，但是这不足以让我止步，不足以让我裹足不前，我相信自己，青春正当天，没有什么不可能，不可以，除了我自己，没有人能挡住我前进的脚步，其实，我们能做的还有很多。
小时候我喜欢唱歌，二年级时心血来潮成为了学校合唱队的一员，但是不知怎么回事，我在家里唱歌时，招来的不是掌声与鼓励，而是爸爸老妈说我唱歌跑调的声音，我一度绝望了，我还能不能行，我以后不要唱歌了得了，要不然还引来这么多这样的声音。
就是这样，我不再在别人面前唱，只是在背后没人的地方自己唱，爸爸老妈不在家的时候，我一定会大声的唱，因为我觉得没有什么不可以，别人说我的声音不好听，我自己也应该相信自己，因为我的青春正当天，没有什么不可以。
我不知道我是什么时候爱上写作的，每天自己不停的写，又是什么时候喜欢写小说的，不过我刚刚开始创作小说的时候，就遇到了艰难，我觉得我写的东西没有意思，没有新意，很无聊，不过我没有放弃，而是多看了一些大家喜欢的作家写的校园文学，我逐渐掌握了方向，重新开始，因为青春正当天，没有什么不可能。每个人心中都有理想，我也有，我的理想是成为一名记者，我从现在就开始努力，努力提高自己的写作能力，为了梦想，不惜一切代价，不管别人怎么看，我都不会放弃，因为青春正当天，没有什么不可能。
青春正当天，我们能做的还有很多，只要努力，珍惜时间，努力的去追寻梦想，有缺点可以改正，失败了可以重来，努力的追寻梦想，青春正当天，没有什么不可以。
高中青春的作文 篇4
多数人说，青春带着感性的光芒，的确，青春并不是政治书上的那样，感性的光芒里也掠过了理性的思考。
数学——青春
数学是建立在理论上的，却与青春相交。
现定义函数f.net，作为人在不同时期承担的责任值，观察该函数在横坐标为13－18(岁)是的图象，分析并指出函数的增减。
解：所谓横坐标在13-18之间，即人们所说的花季岁月，美好年华。成长的过程中，你是否发现，你必须独自承担一些繁琐的食物，需要静静地思考，不得不独自面对挫折，总是被告知要主动承担责任。是的，你应该承担起更多的责任。如果把这个函数所在平面的原点上多做一个坐标轴，作为你的能力，你能发现，随着年龄的增长，能力不断的提高，相应的责任也就越来越多，因为你已经有能力去面对你所应负的责任。直线方程是理想状态下的数学模型，自由曲线才是生活中的函数，是无法给出判别式的函数。但是这个函数并非没有规律。设函数上横坐标为13与18两点连线l1＝kx＋b，则函数图像在该直线周围波动，整体呈上升的趋势。
物理——青春
物理之广，大至时空宇宙，小至粒子微波，力热电光气声一起囊括，大大小小，组成了物理。青春也是这样，有小小的事件，具有多个角度。而站在时间光锥顶点，通过不同的角度俯视青春，就会发现：
1青春的美丽与否是相对的。尽管它不会是孪生子佯谬那样的相对运动，但站在两个不同的观察点所观察到的事件，就是从不同的角度看到的事件，品味起来是不同的。正是因为多角度的观察与事件的多样性，青春才在光谱上散射出美丽的光芒。
2据多普勒效应，波离物体近时物体观察到的波长比远去时候的短。青春到来的时候觉得急促而诧异，只能手忙脚乱地迎接，在走的时候又无法挽留，留下长长的回味，还余有动人的乐章。
3青春不是单纯的熵叠加。随着人知的过程推进，我们认识到的东西越来越多，有的来自学习，有的来自生活，甚至有的是自己在思考的时候“悟”出来的。随着知识越来越丰富，有时却觉得混乱了些(也就是熵的叠加)。说是这么说，但并不是标准正态分布，所以也更易于管理。没事的时候可以理清一下思路，说不定一团乱麻就能很快解开，从而造成混乱程度的反向增加(这也是青春与物理的不同，物理上熵的反向运动很慢)。而清晰的思路无疑是重要的，因为它是青春不因热变化而丧失自我，不因气压的增加而失去特征短路后也能在反省中调整而恢复通路。——时间毕竟是青春的资本(尽管有限，但显然更富余)。
4薛定谔方程能够预言未来的波函数(理论上，理想化方程)，但青春无法预言。唯有三思而后行，才是避免波函数塌陷的好办法。并不是说老成，而是谨慎，毕竟太冲动了不好。青春是没有那个方程能够代表它的状态的。
化学——青春
化学的核心是化合物，尽管化学还不成熟。
青春更类似于离子键，因为它不稳定，而且它和离子键一般活泼。再适合的环境下，元素电子发生变化，呈现出不同的根，并产生化学反应而已离子键结合。青春正是在正负平衡后才汇聚成的晶体，以绚烂的图案附着着色散后的缤纷。平衡，造就了青春的美丽。青春有倾斜，有偏转，但在平衡时才折射出最美的光。
分子的碰撞时家常便饭，碰撞→汇聚是熵的变化过程。在一块一块的事件中，青春变化着，化学性质活泼。在元素与元化合物邂逅后——
碰撞，碎片在激烈的碰撞中产生，并因为思想运动的加剧而速度越来越快。开始分裂——结合循环。
结合，碎片重新结合，不同的碎片进行电子交换，准备以共价键或离子键(金属键，视稳定情况而定)结合。
最终，在不停的碰撞与摩擦下，青春收获了更大的成果，这是在激烈的运动中所产生的。青春需要激烈地碰撞，激情的火花中获得价值。
生物——青春
生物是研究生命本质的，我认为生物也可以对青春作出解释。
光合作用与呼吸作用，是生命体将一种能量转化为另一种能量的过程。光能→化学能→热能是这条生产线上的过程。青春与此，是因为要懂得转化。
外界的恩赐，许许多多，但要善于把握。这些恩赐，在自己转化后才能为己所用，至于如何转化，每个人都不同。一次转化还不一定到位，那就多来几次，在思考中将事物为己所用，使得自己的仓库更满。而这样下去，供自己所用的有机物会越来越多。
数理化生，似与青春没有关系，但仔细一看又有千丝万缕的关联，以上仅为沧海一粟，冰山一隅。感性与理性并存的青春，才是更完美的青春。
高中青春的作文 篇5
我感谢我的朋友们。
我感谢那些敞开心扉和我坦诚相诉的人。
于是我发现，有太多和我类似的人。
善良，正直，热心，本分。
但是却遭到了很多刁蛮无理的挑衅。
我们大多时候采取多一事不如少一事的策略。
佯装不见，继续做原来的自己。可是，似乎越是这样情况就越不妙。
人善被人欺。真的如此。
我有个朋友曾狠劲的对我说：我以后绝对不做好人了，吃不开啊。
可是，善良的心是始终不能改变的。
这是很奇怪的事情。
于是我想，可能人的心性生来就是有差别的。
清厚浅薄，不是自己可以做主的。
除此之外我无法解释人的形形色色。
我曾决绝的告诉我自己，我要变得和别人一样城府。
可是，我一朋友听到这话立马笑了，她说：我们不是那样的人，所以我们只能做我们自己。
她又说：到社会上后，会比现在遇到的困难大的多。
那么，倘若我们的心眼还是不够用可怎么办啊？
我困惑地想，很发愁，甚而担心，担心我，我们这些人该怎么办？
