观察的日记

观察的日记(通用15篇)

一天终于结束了，相信大家一定感触颇深吧，是时候认真地写好日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编精心整理的观察的日记，希望对大家有所帮助。

今天下了入冬以来的第一场雪。

下午的时候，雪越下越大。大朵大朵的雪花从天上飘下来。下课铃声刚落，我在办公室里就听到同学们的欢呼声。我担心孩子们的衣服被打湿，赶紧走出教室。可是已经晚了，学生们已经兴奋地冲进了雪里。看着孩子们兴奋的笑脸，我没有制止他们，玩吧，毕竟是第一场雪，我们的心里不是也有兴奋吗？

上课了，我走进教室，孩子们还在兴奋着，看着他们的笑脸，我问：“下雪好吗？”学生齐答：“好！”“为什么好？”孩子们叽叽喳喳地开始说起来。看着他们的兴致如此之高，不如这节就上一节作文课？

我让他们分组说说雪什么时候开始下的？什么时候开始下大？什么样子？地上有什么变化？同学们下课都玩了什么？心情怎么样等等。教室里立即热闹一片。看着同学们如此，我想这次的作文一定会很成功的。

教室里讨论的声音渐渐小了，我告诉学生：“这节课我们来完成一篇观察日记——《第一场雪》”。我的话音刚落，学生们就迫不及待地打开日记本，开始写起来。写完之后，我让同学站起来念作文，大家写出来的作文真是不错，应该算是我们三年级以来最成功的一次作文，更值得一提的是这是我指导最少的一篇作文。

我想：要让学生作文有什么可写，最重要的是要让学生有话可说，有真实的体验，这样作文学生就不会害怕了。今后写作文，我应该多给学生组织活动，让他们有了自己的体验以后，再作文。

xx年11月2日星期日多云

今天是爸爸妈妈的结婚纪念日，我们想到植物博览园玩一玩——庆祝一下。

本来以为今天会是好天气的，可老天爷不配合我们，偏要让今天是阴天。不过，一到那儿，天气却变晴了！

哎！爸爸没带年票，只有一张没贴照片的新卡，费尽了口舌，才让我们进去。

我们先到了盲人园门口，我想去看看，因为听说盲人植物园里的花儿都很香，再说，我前四次来这儿，都没看呢！妈妈不同意，说：“我想先看看主场馆——植物宫”，妈妈是第一次来。

爸爸见我俩“吵”得不可开交，便对我说：“今天让妈妈先看看植物宫吧！”，我答应了。

植物宫是全国最大的温室之一，它分三个场馆，第一个在中间，它里面有一些不平常的水果，比如树菠萝（菠萝蜜）和一些并不常见的草，还有猪笼草、卡特和万代兰（两种兰花）。第二个场馆里是一些热带植物，见血封喉树（箭毒木）和一些别的树。树下有很多牌子，一块牌子上写着：“绞杀”是一些种子长在别的树下，然后缠绕着树生长（但不像牵牛花），把树的养分都取走后，树就没有什么营养了。另一块牌子上写着关于板根、地面根的知识，还有一块给我们讲了“独木成林”的奇观。

第三个馆是多肉多浆区，我以为那里有很多带浆汁的树，但那是我第一次来时想的，其实那里是仙人掌的天下，只有很少的一些其他树木，如火龙果等。在多肉多浆区有一些样子奇怪的植物，一种象龟壳，一种象麻袋，名字我先不说，等大家去了植物博览园就能看见了。

馆外面有一个卖蔬菜、花种子和仙人球的地方，妈妈买了一小盆仙人球，想放在厨房里，还给我买了一些松叶牡丹的种子。妈妈说：“我们好像成了花匠了呀！”。

9月20日 星期日 天气：晴

今天，我在小区石板路上看见几只蜗牛，他们背着小房子爬呀爬呀，好可爱哟！

我蹲下身子仔细瞧了瞧，居然发现蜗牛爬过的地方湿漉漉的，还闪着光。

我的好奇心来了，小心翼翼地把蜗牛捧回家里。然后又用一张纸垫着蜗牛，想亲眼看看它怎样把纸弄湿。

9月21日 星期一 天气：阴

“哎，怎么回事，纸不见了？是不是被风吹走了？可是蜗牛怎么还在呢？”

我正纳闷着呢，爸爸走过来，看了看，捧腹大笑。

我不解地问：“爸爸，你笑啥？”

只见老爸捧着肚子边笑边说：“纸……被蜗牛……吃了……哈哈……”

“蜗牛会吃纸？”我用了一个大问号砸老爸脑袋。

老爸终于忍住笑，一本正经地给我讲他老套的化学原理。我怎么听得进去哟，趁着老爸眯着眼给我讲时赶紧开溜。

“妈妈，妈妈，蜗牛会吃纸吗？”没想到这一问又换来捧腹大笑，“傻孩子，蜗牛……怎么会……会吃纸呢？”“可是，我是听爸爸说的耶。”“你一定没听完你爸说的话，还是再去听听吧。”

我只好硬着头皮去求爸爸再给我讲一遍。

爸爸笑呵呵地说：“蜗牛的液体是由二氧化碳和三氯化碳组成的。这两种元素在一起就会发生化学反应，生成碳酸液，把只纸融化了，总的来说，蜗牛是不会吃纸的！”

“原来是这样啊！”我恍然大悟。

大自然有许多的奥秘，等着我们去发现，去探索！

4月19日

我准备了60颗绿豆种子，剔除去杂物，放在清水中浸泡24小时之后，绿豆在一天就长大了似的，胀鼓鼓的，有的豆子把绿衣胀破了，还露出了嫩黄的小肚子。

我把60颗绿豆种子分别分成3份，每份20颗，分别放在水杯子里，餐巾纸杯子里，沙土杯子里。3个容器放在同样阴凉通风的地方，浇上充足的水，以待观察。

4月20日

第二天早上起来一看，太棒了！绿豆几乎全部发芽了！绿豆种子的左右两瓣分开，芽从两边蔓延而出。像银针似的弯弯曲曲的芽露出嫩黄的身子，他们有的站着，有的躺着，有些还交叉在一起，两根芽像绳子一般缠绕起来，横七竖八的躺在一起。

餐巾纸杯子中的绿豆芽有1。6厘米，水杯子中的有1厘米，沙土杯子中的芽有2。3厘米。我又给他们浇了一些水，他们似乎像逐日的夸父，怎么也喝不够似的，贪婪地吸取着水分，整颗豆都变得胖乎乎的，像一个可爱的胖小子。

4月21日

豆子像发了疯似的长高，餐巾纸杯子中的豆子一下长到了15厘米左右。比杯子还高出了许多。而沙土杯子中的豆子也有17厘米左右，水杯子中的豆子只有10厘米。

虽然沙土杯子中的豆子和餐巾杯子纸中的豆子长度差不多，不过明显是沙土杯子中的绿豆芽强壮，子叶绿茵茵的，修长纤细的芽向后倾斜，映得桌面上也沾染了几分耀眼清新的绿色，沙土中的根须有5厘米了，餐巾纸杯子中的豆子根须有7厘米左右不过明显是沙土杯子中的豆子根须健壮，可是餐巾纸杯子中的根须比沙土中的扎得深，也算是各有千秋吧，水杯子中的豆子根须盘根交错，互相缠绕在一起，别有一番滋味儿。子叶竭尽己能，提供完自己所有的养分，也枯萎，脱落了。

周五，老师布置了一个特别的作业——观察豆子。我兴奋极了，四点钟刚放学，我就兔子一般飞奔回家，对妈妈说了这事。

可是，意想不 ……此处隐藏2747个字……　　十月五日 星期日 多云

今天，小乖乖们已经有我半截手指那么高了呢！它们一个个都昂首挺胸，好像在说：“你看！我多高啊！”

小乖乖们还把白衣裳给脱了，又穿上了一身紫莹莹的衣裳。就连那把“小剪刀”也长了不少呢！

十月六日 星期一 多云

今天，小乖乖比我手指还要高了呢！那碧绿的“小剪刀”也昂首挺胸了呢！一个个小乖乖精神活跃，在跟我们打招呼呢！

大自然真是神奇！看似不起眼的绿豆，也让人感觉如神来之笔。

5月25日 星期三 晴转雨

“蚂蚁搬家晴必雨”，我对这句气象谚语产生了怀疑，我准备瞅个机会，好好验证验证。

今天中午放学后，我一回到家，经过院子的时候，突然发现地上黑乎乎的一片。我走近一瞧，原来是一大群蚂蚁正在地上行色匆匆地走着。我想:这群蚂蚁成群结队的, 这么大的规模，究竟要到哪里去？我对此充满了好奇。于是我便蹲下身子，仔细地观察起来。我看到领头的那只大蚂蚁急急忙忙地跑回洞穴，其它的蚂蚁也紧随其后。没过多久，蚂蚁们又陆陆续续地从洞穴中出来了。咦，真奇怪！它们进进出出的到底要干什么？仔细一看，它们有的扛着饭粒，有的驮着面包渣，还有的推着小青虫······原来它们是回家搬粮食呀！这时我的脑子里一下蹦出了一句谚语“蚂蚁搬家晴必雨”，我抬头看看天空，还是晴空万里啊！我想：等会儿真的会下雨吗？我倒要看看这句谚语到底灵不灵。我又观察了一会儿，发现它们费了九牛二虎之力终于把全部的食物都搬到了高处的洞穴。我又想：它们兴师动众，费这么大劲把食物运到高处，是不是怕雨水淹没它们的家？冲走它们的食物？莫非真的要下雨了？一阵阵“轰隆隆”的雷声打断了我的沉思，我赶紧跑进屋去。此时天空中乌云密布，电闪雷鸣。不久，哗哗哗······果然下起了大雨。我心里暗暗称赞：小小的蚂蚁啊，你们真不愧是预报天气的小专家！“蚂蚁搬家晴必雨”这句谚语可真灵啊！

通过这件事，我懂得了这些气象谚语都是有科学根据的，是古人根据多年生活经验总结出来的。我以后还要多多学习。

9月25日星期二晴

在放学的路上，我发现了一只蜗牛。生物 课上正在学习有关蜗牛的知识，于是我用树叶 包住它，带回家仔细观察。

在家里，它的身体一直缩在壳里不肯出 来，大概是刚才受到了惊吓。过了一会儿，它小 心翼翼地钻了出来，刚刚探出脑袋，好像看见 了我，马上又藏了起来。过了好久，它似乎忍不 住了，探头探脑地又钻了出来。我怕吓着它，所 以在远处静静地观察。

蜗牛长着两对触角，通常是一对长，一对 短，像四根天线，不停地晃，仿佛在传递信号。 你能猜猜这两对触角是用来干什么的吗?告诉 你，它的触角可不是用来传递信号的，在那四 根“天线”上，长着四只小眼睛呢!

蜗牛的壳是田螺状的，上面有一些不规则 的花纹，它的壳有一些腺细胞，能分泌一种液 体，这种液体是用来保护蜗牛柔软身体的。

蜗牛前进时，它的头往前伸，把住地，再用 身体的力量把那笨重的壳往前拖。如果你仔细 看，在它的身后会看到一条弯弯曲曲的线，那 就是蜗牛爬过的痕迹。

9月27日星期四晴

第二次我去看蜗牛时，它已经爬了5分米 左右了，看样子它有点饿，我想喂它一些东西， 可是喂什么好呢?我在网上找到了答案。原来 蜗牛吃一些杂草瓜皮之类的东西。于是，我把 它放在了一块瓜皮上，它立刻津津有味地吃了 起来。它用牙齿把食物拉到嘴里，它可是世界 上牙齿最多的动物，虽然它的嘴大小和针尖差不多，但是却有25600颗牙齿。它是用嘴唇咀 嚼，咬烂后，将食物咽下去，蜗牛就是这样吃食 物的。

我对蜗牛已经观察了两天了，它不能再跟 着我了，如果跟着人类，它始终是要死的。我决 定把它放生，让它回到大自然的怀抱，我带它 来到院子里的草坪上，让它去找自己的家。

20xx年6月29日，晴：

6月29日下午，我把种子播撒进去，浇上水。到了第三天早上，我就看见幼芽破土而出，幼芽高了厘米。这说明，它已经迈出了成长第一步。

20xx年6月30日，晴：

早上，我很早就起床了。一看菜苗，哇!它长高啦!我拿尺子量了量，高厘米。我看泥土比较干，就浇了一点水。到了今天晚上，它高度是3厘米，而且，在叶柄上又多了两片嫩呀，它长得飞快!

20xx年7月1日，晴：

这天早上，我发现离我最近那个幼苗又多出了一片很小叶子，小得几乎使使看不见，是一片小嫩叶。离我最远那颗幼芽中间又长出了两片长大叶子，原来两片叶子变得更大了。于是我又给它浇了水。

到了晚上，那片很小芽长大了，它两边叶子也长大了。看看明天它有什么变化吧。

20xx年7月2日，晴：

今天，我很早就起床了，连牙都没刷，就去看幼苗。它不但长高了，而且叶柄上多出了两根茎，虽然茎很短，但是上面又长出了几片很小很小嫩叶，高度也变成了5CM。这真是很大变化呀!

20xx年7月日，晴：

今天，我早上点与点，给菜苗各浇了一次水。到了晚上点钟，我发现又长高啦，大约有6厘米

20xx年7月4日，晴：

这天，菜苗叶子又长大了，茎上叶子也变大了，而且，茎、叶柄也变粗了，它完全长大了!

经过一个半月，它没有太大变化，只要叶子一层一层覆盖着，不留一点儿空隙。

这就是我植物——青菜，在暑假两个月生命成长过程，我祝愿它像我一样，一天一天茁壮健康成长。

今天，老师给我们布置了一项特殊的作业——观察绿豆芽的生长过程。我一放学回家，就兴奋找来一个塑料杯，找来一些细沙铺在杯底，加了一点水刚好漫过沙面。接着放了几颗绿豆到杯子里，然后把它们放在一个阴暗的地方。好了，一切准备工作都做完了。真盼望着绿豆快点发芽！我耐心地等待着……

第二天中午放学回家，我迫不及待冲到放绿豆的地方，看看这些心爱的小豆豆们。我小心翼翼地把塑料杯拿起来看，有了惊奇的发现：绿豆已经“喝足”了水，一个个变成了“绿小胖子”，外皮也长出了皱纹，像老奶奶的皮肤一样。

晚上放学回家，我又有了新发现：有的绿豆外壳裂开了，中间露出一点小芽，小芽白白的，嫩嫩的，像弯弯的月牙。有的绿豆外壳只裂开了一条缝，露出一点白色的小芽。看着这些变化，我心里乐开了花。原来观察生活中的植物是这么的有趣！

第三天，小豆豆们又有了新变化。，呀！今天的小芽更长了，足足有两厘米呢。绿豆外壳裂的更大了，她正朝我笑呢！我还发现：肉身中间露出了一条缝，小芽就是从这里冒出来。

接下来的几天，给小豆子们洗澡，换水，观察“尾巴”生长成了我的头等大事。现在有的小“尾巴”已经长到7、8厘米长了，豆芽也长粗了！那粗壮的豆芽白白净净、水灵灵的，似乎轻轻一碰就会流出水来。我拿起一根豆芽，把它竖起来看，好像一个阿拉伯数字“9”，又好像一个快乐的音符。

目睹了绿豆芽生长的全过程，我心里有说不出的高兴，从中学到实验以外的新知识，也体会了成长的快乐。