有关校园写景作文汇编9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的校园写景作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园写景作文 篇1
自从进入冬季，我们的校园彻底焕然一新了。午休时间也变成了午间活动，这使我们得生活变得更加快乐了，午间活动也成了校园一处最亮丽的风景。
瞧，有的人在玩“三人足球”；有的人在玩篮球、足球、排球；有的人在玩跳大绳；有的人在玩跳皮筋；有的人在打卡；还有的人在比赛跑步；而玩的火热的是悠悠球一族。
看，我们六一班的悠悠球竞技现场多热闹。首先上场的是小机灵郭林龙，只见他熟练地把悠悠球跑出去，手指轻轻的一挑球体乖乖地走上了细线，有几个翻滚动作——旁边有同学说，这是高难度动作“登月弹射”、“心形的三解”，“环形转”。动作还没结束，我们尚老师已经送上了赞许、奖励的掌声，紧接着，周围掌声四起，这一热闹，激起了更多的同学上场了……
操场上空一会儿是掌声，一会儿是欢呼声，此起彼伏，伴着洁白的鸽群，冬季的新世纪的午间校园暖意如春！
校园写景作文 篇2
我的校园在惠贞书院小学部。教学楼的外墙，在今年暑假贴上了橙色和棕色的瓷砖，显得透亮而整洁，都被映在郁郁葱葱的树林中，还有一些美丽的校园十景点缀在每个角落里，其中，我最喜欢书山和金桂留芳。
从北门进来，一眼就可看到色彩斑斓的书山，它位于校园东北一隅，毗邻健身馆、田径场。书山不是整齐划一地向上累叠着，而是参差不齐地累放着。它左右两边稍低，高4米。中间一堆高约6米，犹如小山一样。它也被映在郁郁葱葱的树林里。沿着鹅石铺成的小路往南门走，一路上，我看到了金黄透亮的银杏树，一阵阵香气扑鼻的桂花树，来到了金桂留芳。
金桂留芳是矗立在科技广场的一棵高大的桂花树，树高约4米，树冠冠幅达4米多，枝叶繁茂，像一把撑开的大绿伞。金秋时节，茂密的绿叶中间点缀着一簇簇米粒般大小的桂花，碎金般地点缀在枝条和绿叶中间。真是"叶密千重绿，花开万点黄"啊。一阵微风吹来，空气中充满了淡淡的香气。
我的校园真美啊！像一幅浓墨重彩的画卷。
校园写景作文 篇3
我们的校园里有翠绿充盈的后花园，有书香袅袅的图书角，有生气勃勃的大操场，而我独独偏爱校门口那静穆的劝学墙和灵动的鱼悦池。劝学墙的正面是浮雕墙，雕刻着四组栩栩如生的人物。
最左边，三个古人在聚精会神地写书，仿佛在推敲文字间的奥秘；旁边站着几位行军礼的解放军叔叔，好像马上就要高声喊出：“中华人民共和国万岁！”；再往右，三个意气风发的毕业生迎风站立，似乎在想着以前的刻苦学习，憧憬着美好的未来；最右边，几名运动员正在奋力拼搏，争取为祖国争光。墙的背面则有着荀子的《劝学》一文：君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水……紧靠着劝学墙，是个有山有水有鱼儿的好处所—鱼悦池，这也是我格外喜欢的一个校园景点。池里的鱼儿们待在劝学墙边受了书香的熏陶，仿佛都变得有学问了呢！
看，这里有两条小鱼在源源不断地吐泡泡，好像在讨论学习中的难题。瞧，那里有一条大鱼，在一片沉到水底的落叶上来回盘旋，似乎在吟诵着树叶上的诗篇……
看着这些勤奋的小鱼儿，我心里暗暗佩服它们，不由得想起了宋朝大理学家朱熹的诗句：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”渠水清澈，是因为有源源不断的活水。我也要向小鱼儿一样，不断学习新的知识，才能一直做一个学识渊博的人。
校园写景作文 篇4
春天悄悄地来到了我们的校园，小草也从土壤里探出了头，好像代表春天在向我们问好。
草坪旁矮小的灌木顶端冒出了黄绿色的新芽，衬着它青绿色的叶子，仿佛是春妈妈为它戴了一顶崭新的、浅绿的帽子。迎春花也在枝头绽开笑脸，那淡黄色的花朵在告诉我们，春天来到了。腊梅虽已过了最好的花期，看上去也不太有精神，但它仍在春天里向人们展示着最后的身姿。
一阵清香随风扑鼻而来，令人神清气爽，顺着香味找过去，原来不知何时像仙女一般的玉兰树降临到了我们小学，这些玉兰花如玉般纯洁，有着兰花的清香。有的才展开两三片花瓣。有的花瓣全展开了，像酒杯里盛满了美酒。有的还是花骨朵儿，像吸满了墨汁的毛笔。我忽然觉得自己仿佛就是一朵玉兰花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里，暖洋洋的。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。风过了我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜜蜂飞过来，告诉我劳动的快乐；蝴蝶飞过来，告诉我花朵的美丽……。
在这美如秀锦的校园中，老师为我们提供了这么好的学习环境，我们要珍惜春光好好学习，来报答老师。
校园写景作文 篇5
秋天是个仙女，把叶变黄、变红，又把松变得更绿。那天我去学校小花园时，看到的秋景实在美丽。
我看到了红红的枫叶，它们在秋风中微微颤抖，就像一团火。我想是它们被秋风吹冷了，把脸都冻红了吧。
啊!好香，我寻着香味走去，原来是两棵结杏树开花了。橙黄带白的小花，衬着树叶，显示一种奇异的美。它们一朵朵在一起，变得更美丽、更灿烂。从远处望去，不仅像两棵“橙色树”，而且还有一股诱人的花香。
我想，秋风能让小花园变得那么美丽，那么操场一定也很漂亮吧。
哇!真是黄叶满地。操场有，跑道上也有，似乎要给整个操场铺上一层黄色软垫过冬似的!
忽然，一阵桂花香被我吸入肺腑。顿时让我感到心旷神怡!抬头望去，那些桂花小小的、黄黄的，在夕阳的照射下，发出了亮晶晶、黄灿灿的耀眼光芒。
走到校门口时，留意了一下那几棵松树。它们依然用绿色的枝叶挺立在秋风中，似乎丝毫没有胆怯。
秋天像仙女，我喜欢;但秋天的景色，我更喜欢!
校园写景作文 篇6
午餐后，携着一份满足，带着一份饱意。在食堂前举目望去，一棵不老的松，一棵开叉的树。
老天阴沉着脸，指使风打落了满树的叶子，杂乱的铺在地上，红黄相间的叠着、盖着。这树啊，站着笔直的身子，还露出光秃秃的肩膀，削尖了脑袋望着天空，隐约透着一点埋怨。萧瑟中含着一丝拥挤，一丝悲凉，又有一丝美感。
我趁着这雨将下未下的间隙，漫步于丛里林间，去追寻久违的宁静，以及缺席的内心的舒缓。不用顾忌时间的步伐，不用担心冬凉手寒，就这么悠悠然的走在林荫道上，踏着簇拥的黄叶，避过石缝中柔软嫩绿的青苔，看见偶尔经过的路人。我顿时平静极了，再没有了生活上的紧张和慌乱，享受着耳里、手边、脚下、眼前所有的一切。人真的很奇怪，容易满足，容易开怀，幸福也来得如此突然，在你不经意间送到你的眉眼，填满你的心田。
走过一棵不知名的树，从我的角度去看时，美极了。她慵懒的耷拉着肆意张扬的枝干，随风摆动着仅剩的叶片，说不上来的优雅，道不明了的闲适，情不自禁的让人眼前一亮，目中一新。地上的落叶像一张彩色的毯子，和着湿润的泥土的气味，匍匐在她的脚下，似乎在等她起舞，等她歌唱。那一刻，我看呆了，忘了前行，好像她动了，真的动了，曼妙的舞姿，自然地交响。那一刻，世界好像静止了，停滞了，只有她在动，是的，只有她在动，所有一切都是背景，都是道具，因为她是主角。美得像画，美得像诗。不对，没有哪一种油彩能画出这种感觉，没有哪一段文字能描述这种景象，别的都是多余的，都是差强人意的。因为，她是那么的自然。只有自然的、清新恬淡的东西，才会让人流连忘返，才会引人入胜。我喜欢这种景象，喜欢这种感觉，因为这种感觉你是不会常有的，走出这里，就走出了你的心，难免要受到这样那样的干扰、困惑和迷茫。
在冬日里的行走，不免要感受秋天留下的悲凉，伤悲着秋天的远去，凉了我触摸冬风的手掌。枫树还挺拔的站立在道路两旁，擎着满眼的火红，向天张开了翅膀，跟飞舞的鸟儿交流着他飞翔的梦想。梧桐高举着壮硕的头颅，挺着胸膛，展示它强健的神采。他们都没有被冬束缚住思维，依然坚持着对明天的向往，一如此时的我。我们的灵魂在十万米的高空碰撞，在十万米的深海击掌，我们跨越了物种，跨越了时空，实现了思想的相互融合、延伸和成长。
熟悉的校园，熟悉的路，熟悉的景，我却走出了陌生的感觉，略带一丝惊喜。陌生的是校园的景物有所添加、改变，环境变了，新的建筑物多了，不认识人也多了（虽然本来认识的人也不多）；喜的是环境变美了，设计优秀的建筑物多了，校园人气也日益旺盛。我分外珍惜这仅剩的日子，虽然还是忧虑着即将离去的事情。我想要过好接下来的每一天，充实自己的爱好，明确自己的选择，迎接生活的揣度。我还将在一年又一年的这个时候行走，思考未来的旅途，思考冬雪的白，思考春需早。
校园写景作文 篇7
春天在哪里？春天在哪里？春天在我们的校园里！
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园，她挥动手中的魔术棒轻轻一点——草木绿了，花儿开了。我们的校园一片葱绿，姹紫嫣红，生机勃勃！
看，校园南边的一排排丁香树换上了绿色的衣裳，在春风中向我们频频点头。经过徐副校长的修剪后，一棵棵丁香树显得更有精神了，像一位位威武的战士在保卫着我们的校园。
瞧，校园西北边的`那一棵榕树，在春风的吹拂下，抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。远远望去，像一把绿色的大伞；走近一看，那一片片树叶绿得那么新鲜，绿得那么可爱，在阳光的照射下，每一片树叶上好像都有一个新的生命在颤动。下课了，同学们在榕树下嬉戏玩耍。
听，教室里传出了朗朗的读书声。倾耳细听，原来是同学们在跟着老师读英语呢！“一年之计在于春”——老师们在耐心地教导着，同学们在认真地学习着，他们都想在这个季节里播下自己的希望吧！
面对眼前这繁花满枝、一片锦绣的春景，我的心中又展现出一幅更美的图画：不但桃李争艳，百花盛开，连根本不开花的草木，也是红花朵朵，芳香四溢，真是万紫千红，春满校园！
校园写景作文 篇8
春天万物复苏，给周围的一切都换上了绿色的新装。当我们走进春天的校园，我发现校园更美了！
校园的美，美在树中！操场旁边有一棵大榕树。春天的大榕树有高壮美的特点。大榕树真高呀，大约有三层楼那么高；大榕树真壮哇，要几十个小朋友才能将它包围起来；大榕树真美哪，绿油油的树叶长在大榕树的顶端，像一个安全卫士在守卫着我们的学校。大榕树近看，像一个翠绿大蘑菇；大榕树远看，像一把绿色的大伞。校园的美，美在鸟的叫鸣声中！无论是清晨，还是傍晚，无论是春日融融，还是春雨绵绵，在枝头上，在天空中，一只只小鸟总是叽叽喳喳地叫着。当我们读书的时候，它就在窗外给我们“伴奏”。朗朗的读书声和着小鸟婉转的歌声，是多么悦耳动听啊！
校园的美，美在同学们的笑容中！操场上有同学们奔跑的身影，走廊上有同学们聊天的身影，教室里有同学们看书的身影……一张张小脸笑成了一朵朵盛开的花。时不时传出欢笑的声音。我喜欢绿油油的春色，但是更喜欢春天校园的美景！春天的校园，它就像我们美丽的家！
校园写景作文 篇9
校园是个学习的地方，校园是知识的海洋，校园更像一座小型花园，常年绿草成荫，花团锦簇
校园常年洋溢着孩子们的欢声笑语。相信大家一定很喜欢自己的学校吧，当然我也不例外。 我的学校是沈家门四小，每天早晨还没进入学校，相信你已经被这的景色吸引了，只见一排排栏杆外摆着一盆盆铁树，它四季常青，像守在学校的士兵，不让坏人进入。
我都会怀着愉悦的心情去上学，来到校门口，首先映入眼帘的是一块大大的沈四小牌子，走进去地上全铺满了一块块崭新的大理石，只见左右两边的花坛里开满了鲜花，有杜鹃花，茶花?
颜色各异，红的似火白的像雪，粉的如霞，黄的像金，非常漂亮，会突然让你感觉心旷神怡。再往前走，里面就是我们的新教学楼了，大门口摆着好几盆能容得下一个孩子这么大的花盆，真是人间难得几回见。 最后就是我们学校新建的塑胶场地了，人踏上去，像走在红地毯和绿地毯一样，即使摔倒了也不会疼。 这么好的学校，这么好的环境，我为自己是沈家门四小的学生而感到自豪！
