【精品】小学写景作文汇编九篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的小学写景作文9篇，欢迎大家分享。
小学写景作文 篇1
我的家乡泸州风景优美、历史悠久、物产丰富，它座落在长江和沱江的汇合处，泸州评为了十佳卫生城市。历史悠久的文化名城、全国双拥模范城等等。泸州有很多美丽的地方，但最美的还要算报恩塔了。
报恩塔又名白塔，它位于我们城中的“白塔广场”上。报恩塔一共有七层，因为佛教里说，救人一命，胜造七级浮屠。报恩塔就是由这个来修的层数。报恩塔的颜色是乳白色的，最底层很大，然后一层比一层小，顶端上有一个葫芦，葫芦上还有一根避雷针，里面的楼梯是盘旋弯曲形的。报恩塔的周围还有很多小窗口，窗口前还有许多小菩萨。报恩塔的修建还有一个传说小故事。据说，在宋朝的时候，有一家三口，父亲很早就去逝了，母亲千辛万苦把儿子抚养大，后来，那个儿子长大成材，出去在外当了大官，母亲在家思念儿子，常常以泪洗面，当这位儿子返乡时，母亲的眼睛已经瞎了，为了纪念这位伟大母亲的养育之恩他就修建了这座报恩塔。
报恩塔的周围绿数成荫、鲜花盛开，后面还有一座金碧辉煌的治平寺，周围还有汉白玉阑干，上面刻着古代历史。每天晚上，报恩塔周围的灯就会亮起来，把它照得十分明亮，报恩塔看起来就好象是透明的。随着优美动听的音乐声
响起，你就会看见水柱似的喷泉。
泸州还有许多美丽的地方，如历史悠久的“钟鼓楼”、绿树成荫的“滨江路”、花园似的休闲佳地――“管驿嘴广场”，还有市郊的“九狮风景区”，“石洞花博园”，“张坝桂圆林”，“尧坝古镇”……都是节假日消遣轻松的好去处。我在这儿就不一一介绍了。希望大家有空去细细观赏。这些风景优美和名胜古迹的地方绝对让你留连忘返。
小学写景作文 篇2
下雨，是生活中最常见的一种自然现象。一粒粒的水滴从一朵朵乌云中以优美的身姿滑落，直至落到地上被阳光蒸发，结束它短暂的生命，结束它光荣的使命。
星期天上午，轰隆隆的闷雷夹杂着耀眼的闪电，划破了发黑的夜空，打破了夏日的沉寂，让人不由得心头一惊。
天空中出现了一片片乌云，不断积聚的乌云越来越厚，越来越多，直到把天空严严实实地遮盖住了，乌云像阴森森的魔鬼，白天变得如同黑夜。狂风把大树吹得直晃悠，似乎在证明自己的力量的伟大。
天空发怒了，雷声在天空中咆哮，闪电像一把愤怒的匕首，在天空中不断地比划着，暴风雨更猛烈了。
哗哗的雨声，借着强劲的西北风，肆无忌惮地抽打着路人。人们勉强撑着伞，穿梭在狂风暴雨中，已寸步难行。
雨下得很密。我看着高楼、大树在雨中渐渐模糊成影子，心里想道：很快，模糊成影子的高楼和大树就会清晰起来，一定会清晰起来……
在我的心目中，雨代表着纯洁，也承载着人们美好的愿望与憧憬。雨也是老天爷下凡间“巡查”，同时给人们带来美好、安详。带来新一年，新一天的美好憧憬。
许多人讨厌雨，而我对雨却有一种截然不同的看法。
下雨时那哗哗的水声令人心旷神怡，犹如一场音乐会，清凉，美妙。下雨天坐在窗前，手捧一本自己心爱的书，津津有味地看着，累了，时不时望望窗外的雨滴，让风拂过脸颊，那番滋味，别样的舒适。
我爱雨。虽然它有时是残暴的，是无情的。更多的时候它也是柔和的，是无与伦比的。
小学写景作文 篇3
我喜欢平静的湖，喜欢波澜壮阔的大海，当要问我最喜欢的是什么，那就是欢快的小溪。
小溪不像平静的湖一样，不像有波涛的大海一样，它是欢快的，给人留下许多美好的记忆。
在家乡的时候，放学时，我写完作业就到溪边去，听它唱歌，它唱的歌是欢快的，让人心情愉快，夏天时，我会到溪里荡荡脚，微风一吹，可凉快了。有时我会叫上几个伙伴到溪边去打水仗，常常把衣服弄湿，但是我们很快乐。
虽然这是一条平静的小溪，但是它给我的童年带来了许多快乐！
小学写景作文 篇4
美丽的秋姑娘拎着一篮魔法花瓣悄悄地来到了人间，只见她左手一挥，右手一撒，奇迹发生了：我们的眼前出现了一片片美丽的田野。
秋天的田野是金黄色的。成片的稻子像金色的海洋。成片的大豆像一个个胖娃娃，笑破了肚皮。
秋天的田野是红色的。挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。红红的柿子像一个个可爱的小灯笼，挂满了枝头。
秋天的田野是白色的。可爱的萝卜像个胖娃娃，穿上一件白色的衣服。雪白的棉花像一朵朵白云，从天而降。
秋天的田野是绿色的。绿油油的青菜娃娃笑开了花。胖嘟嘟的白菜娃娃好像叫农民伯伯收割它。韭菜娃娃站得非常整齐，好像在迎接秋天的到来，风一吹，它们就像是仙女抖动着碧绿的锦缎。
秋天的田野是紫色的`。胖嘟嘟的茄子像一个个小灯笼。晶莹剔透的葡萄像小朋友的眼睛，又像一条紫色的珍珠项链。
秋天的田野是橙色的。可爱的桔子像一个个小小的足球。南瓜先生像一个大车轮。
秋天的田野是五颜六色的。野菊花在阳光下竞相开放，红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的似金，野菊花散发出淡淡的清香，香味引来了翩翩起舞的蝴蝶与勤劳的小蜜蜂。
啊！野外的秋天真美呀！
小学写景作文 篇5
我望了一眼那可望而不可即的大树，重新凝视这春的先知—充满生机的小草。
小草，每当第一缕春风吹过原野，你就笑眯眯地睁开眼睛，用绿色的生命报告着春天到来的信息。狂风无情地扑向你瘦小的身躯，你昂着骄傲的头，仿佛在嘲笑它的暴虐;暴雨把你的身体打断，雨过天晴，你的新芽又重新绽开笑。我喜爱苍劲的松柏，挺拔的白杨，溺爱“卧丛无力含醉装”的牡丹，宠幸“水上轻盈微月”的水仙，然而，我更崇敬你呀，坚韧、朴素的小草!
小草，虽然你没有令人陶醉的芳香，却有着刚毅顽强的生命力。虽然你没有绚丽缤纷的色彩，却有着端庄质朴的美。你为蓝天唱着无声颂歌，对大地母亲怀着深沉的感激.无论贫i7的岩石缝中，还是不为人知的寂寞角落，只要有泥土有阳光的地方，都被你染成一片翠绿。“谁言寸草心，报得三春晖”这不正是小草的真实写照吗?
啊!小草，我热爱你，又钦佩你—，春天的使者，绿色的精灵，希望的箭羽!
小学写景作文 篇6
每逢双休日，我就和妈妈、弟弟去姑姑家，顺便看看那美丽的金鱼。那些金鱼大小不一，颜色更是绚丽，大红的，橙黄的，靛蓝的……每一条都各有风采，是当之无愧的“水中仙女”。
我最喜欢那条红色的大金鱼，她是金鱼中最漂亮的，长得非常可爱。看!她那圆溜溜的大眼睛镶嵌在头部，宛若两颗乌黑发亮的明珠，鼓鼓的。那片片鱼鳞，在阳光下忽闪忽闪的，好像穿了身金黄的盔甲。最引人注目的是那条红色的尾巴，远看，像少女的红裙;近看，像一把大扇子。游在水里，像一朵红云在飘动，代表着吉祥，多美呀!
有一次，我给金鱼们换水、喂食。金鱼们一见到有食物，马上接二连三、争先恐后地朝食物奔去。瞧!有的拼命挤到食物旁;有的吃饱喝足，优哉游哉地玩耍;有的倚靠在石头边闭目养神。看着这群可爱的小精灵们，我心旷神怡。突然，我注意到大水缸里，一个小小的身影显得如此孤单，让人不禁心疼。平时她可是最活泼的呀，如今却一副奄奄一息的模样，没有了往日的神采奕奕。我手足无措，翻箱倒柜地找来《动物百科》。我眼疾手快地从目录找到“鱼为什么不吃食”这个问题，然后翻到相应页数。
根据书上的方法，我把鸡蛋煮熟，又偷偷把蛋黄晒干，喂给她吃。可是，鱼儿依旧无动于衷。我更急了，像热锅上的蚂蚁——团团转。我抓耳挠腮，手忙脚乱地请来了妈妈。妈妈也是一脸疑惑，不知所措。我情急之下，请出“养鱼专家”——姑父。姑父看了看鱼儿，又伸手动动她，哈哈大笑起来：“你喂得鱼食太多了，先饿三天再少量喂食，明白吗?”我似懂非懂，可姑父的名声也不是吹的，我就按姑父说的做。果然，鱼儿又恢复了往日的生机。
金鱼是我国特有的观赏鱼，在国人心中已注定了“国鱼”的尊贵身份。它仍向世人演绎着动静之间美的传奇，也正是因为这种美，让我深深地爱上了金鱼!
小学写景作文 篇7
溱湖是镶嵌在苏北大地的一颗璀璨的明珠。溱湖以湖著名，以荷花著称。
一年前，我曾有幸到过溱湖。那时，正好是夏天，果不其然，湖边的荷花婀娜多姿，极目远眺，满目亭亭玉立，或红或白，出淤泥而不染，令人心旷神怡。一枝枝娇艳的荷花像一个个娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑。一朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在轻柔的雨丝沐浴下，显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱极了……荷花的花瓣，洁白如玉，花里托着深绿色莲蓬，莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子。
溱湖不仅景色优美，还有各种游玩项目及精品园。
湿地精品园里有各种各样的植物。但其中令我印象较深的就是农家乐和动物园了！先说说农家乐吧！在那里，我们亲手操作了水车、风车等古时候的人力机械，真有一种时光倒流的感觉啊！动物园里的动物真是千奇百怪。我先去了观鳄潭。在那里，我见到了真正的扬子鳄。它正惬意地趴在那里边睡大觉，身上的皮凹凸不平坑坑洼洼的，相信不用动手摸也能感觉得到他的皮肯定硬得和铠甲一样。在灵猴岛，我见到了猕猴，它正在灵活地攀枝，有位游人扔了个香蕉，有只小猕猴立刻接住了，然后躲到角落里，大口大口地吃了起来，看来小猴子还蛮贪吃的呀！接下来我又去了孔雀园，那里的孔雀开屏时，羽毛五颜六色，在阳光的照耀下，色泽光鲜、美丽，简直像仙女下凡。
原生态是溱湖的特色，还有许多的项目和活动是现在很少见到的了。最后，我们坐上了木船，由船娘撑篙摇橹，船娘放歌，湖面微风习习，船儿在湖面上摇摇晃晃，真有种在仙境一般的感觉！
啊！溱湖！你是我永远的湿地家园！
小学写景作文 篇8
《夕阳西下》写的是黄昏的美景，小作者把夕阳西下的景色描写得生动形象。下面我们来看看这篇《夕阳西下》。
在水平如镜的湖面上，长着许多漂亮的芦苇，它们高矮不同，纹丝不动地站在那，就像几个亭亭玉立的美少女正在梳着长头发。湖面平静得就像一面镜子，你们快看美少女们正在看着镜子化妆呢。夕阳的余晖照在湖面上，真是“半江瑟瑟半江红”。
不一会儿，调皮的风娃娃鼓着腮帮子向湖面吹了一口气，微风袭来，湖面上出现鱼鳞似的波纹，借着南风，湖畔的美少女们就开始翩翩起舞了。又过一会儿，只见一群群穿着黄色游泳衣的小鸭子们来游泳了，它们打破了湖水的宁静。其中的一只小鸭子看见了一群鱼心想:我得抓个又大又肥的鱼吃，小鸭子开始想办法。有的鸭爸爸下水捉鱼，有的鸭妈妈潜入水中，还有的鸭宝宝用它那敏捷的眼睛找鱼，看见哪儿吐泡就往哪捉，鸭爸爸伸开它那长长的脖子“嗖”一声就钻进了水里，水花四溅，水娃娃在湖面上笑开了花。鸭爸爸饱餐之后，露出头“嘎嘎”地叫着……
太阳西沉了，鸭子一家也回家了，湖面又恢复了平静。
优爸点评：小作者文笔优美，叙述清晰自然，语句通顺流畅，把夕阳西下的景色描写得生动形象。让人读起来能更真切的感受到，夕阳西下的优美景色。其中，恰当生动的比喻、拟人手法的运用，让文章就像夕阳西下时，浮现出一缕缕诱人的光晕，使文章整体增色不少，“在水平如镜的湖面上，长着许多漂亮的芦苇，它们高矮不同，纹丝不动地站在那，就像几个亭亭玉立的美少女正在梳着长头发。湖面平静得就像一面镜子，你们快看美少女们正在看着镜子化妆呢”，描写生动唯美，让夕阳下的意境更深沉更饱含韵味。鸭子一家人的描述又让原本深沉平静的湖面又产生了一丝丝波动，让夕阳的沉静又多了一分动态之美，最后，“太阳西沉了，鸭子一家也回家了，湖面又恢复了平静”，动静结合，让文章更显生动饱满。优爸，也被这夕阳下的景色深深打动了。
小学写景作文 篇9
星期天，爸爸妈妈和我驱车去拜访住在山里的姑姑。
清晨，淅淅沥沥的下起了小雨，空气清新。我们出发，离开了这喧嚣的城市，朝着100多公里的深山行进。不一会儿，雨停了，太阳也从云后边时不时地探出头来，把它的阳光播撒到远处的山林里。放眼望去，棵棵果树，矗立在田埂和山卯之上。大片大片的绿，层次分明，有淡的，翠的，墨的等等难以用语言来形容。偶有几朵红花挂在枝头，绽放的花瓣向我们招手，似乎在欢迎这远道而来的客人。
山涧的溪水潺潺，沿着山川流向远方。我迫不及待地把鞋子脱了，跳进水中和小溪来了一个亲密的拥抱。我掀开一个石头，下面竟藏着秘密，一只小螃蟹，在一动不动的爬在小鹅卵石的缝隙里。我伸手去抓，它仿佛要和我捉迷藏，快速的躲进另一个石头下边去了。我又搬开那一个大石头，只见它挥舞着大钳子，瞪着两个小眼睛，好像在说，我在这里生活的好好的，干嘛要来打扰我。
我们的车子朝前走。一阵清风吹来，沙沙作响，伴随着远处的鸟叫，宛如是一首俞伯牙正在弹奏的《高山流水》。
傍晚，我和妈妈来到一片草地上。草软软的，像铺了层绿色的地毯。我们躺在上面，看着天边的火烧云，有的似千军万马，在疆场驰骋，有的似霓虹羽衣，要给远处的山峦披上。那千变万化的云彩，时而像变成群群牛羊，徜徉在田间地头，时而变成一座座富丽堂皇的宫殿让我这个观众欣赏。
夜幕降临，白玉盘般的月亮镶嵌在天空。月儿啊，你怎么有时变胖而有时变瘦呢？星星啊，星星，你是不是最爱玩捉迷藏，为什么我在城里捕捉不到你的身影呢？
远远，传来姑妈的叫声，我们该回去了。这时忽然看到周围有一些微弱的光，一闪一闪的。噢，原来是萤火虫。萤火虫啊，你是不是担心我怕黑，特意来给我照亮我回家的路呢。我轻轻的向它挥挥手，向这山里特有的朋友告别。
一觉醒来，已是第二天上午，我们在姑妈家吃过早饭，依依不舍地离开了这风景如画的山村。
