五年级写事作文

时间:2024-07-13 01:10:45
实用的五年级写事作文汇编10篇

实用的五年级写事作文汇编10篇

在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的五年级写事作文10篇,希望对大家有所帮助。

五年级写事作文 篇1

不久前,老师说学校要举办“红五月”English竞赛。英语科代表伊恩可就忙开了,到处选人。

我和卞卉分到了一组。卞卉可是班里有名的“缠人精”。和她分到了一组,有我好受的喽!

果然不出我所料,自那天起,学校里多出了这样一对身影:有一个人拼命绕着操场跑,还有一个人在那个人后面一边追一边喊:“背背吧!该比赛了!背背吧!就背一遍……”

好象是一眨眼的工夫,一个月过去了,English竞赛开始了……

在大会议室里,我们展开了这个竞赛。

我们是选手,于是,我们就坐在“选手席”上。“下面表演的选手是五(4)班的杨熙和卞卉同学,她们表演的题目是Wearefriends。”主持人说。

“该我了!”我头带香蕉头饰,和卞卉一起走向了会常

“Beybey!”我对卞卉说(在表演节目中)。我感觉我好象是稀里糊涂地走上了场又稀里糊涂地下来了,根本没有我预想中的兴奋与快乐。节目没演好

,可真使我沮丧!

但我有阿Q似的自我安慰说:“没关系的!没演好就没演好吧,要真排上名次了,我又得‘劳累’了(参加决赛),没关系的!”

English竞赛结束了,“我总算可以摆脱卞卉了!”我这样想。谁知……

“伊恩说了,明年还要举行这样的活动。快点抓紧时间训练吧!……”我身后卞卉的身影一点一点的放大……

“啊!”我的老天爷,卞卉,你……快跑!!!不久前,老师说学校要举办“红五月”English竞赛。英语科代表伊恩可就忙开了,到处选人。

我和卞卉分到了一组。卞卉可是班里有名的“缠人精”。和她分到了一组,有我好受的喽!

果然不出我所料,自那天起,学校里多出了这样一对身影:有一个人拼命绕着操场跑,还有一个人在那个人后面一边追一边喊:“背背吧!该比赛了!背背吧!就背一遍……”

好象是一眨眼的工夫,一个月过去了,English竞赛开始了……

在大会议室里,我们展开了这个竞赛。

我们是选手,于是,我们就坐在“选手席”上。“下面表演的选手是五(4)班的杨熙和卞卉同学,她们表演的题目是Wearefriends。”主持人说。

“该我了!”我头带香蕉头饰,和卞卉一起走向了会常

“Beybey!”我对卞卉说(在表演节目中)。我感觉我好象是稀里糊涂地走上了场又稀里糊涂地下来了,根本没有我预想中的兴奋与快乐。节目没演好

,可真使我沮丧!

但我有阿Q似的自我安慰说:“没关系的!没演好就没演好吧,要真排上名次了,我又得‘劳累’了(参加决赛),没关系的!”

English竞赛结束了,“我总算可以摆脱卞卉了!”我这样想。谁知……

“伊恩说了,明年还要举行这样的活动。快点抓紧时间训练吧!……”我身后卞卉的身影一点一点的放大……

“啊!”我的老天爷,卞卉,你……快跑!!!

五年级写事作文 篇2

“轰——”随着大地震动,四川像被巨人随手扫毁的杂物堆,有些楼房摇摇欲坠。余震还在继续,天空像是要塌下。在这个处处充满呻吟的地方,却有许多温暖的插曲。

在一片布满废墟的地上,救援工具正讲述着刚才的故事。在地震时,这所已变成废墟的小学里有一个小男子汉——班长林浩。

看到房梁正在晃荡,林浩连忙用手护住头,跟着一些同学从教室跑了出来。这时听见了教室里有其他同学的哭声,他想都没想正要冲进去,身旁的同学拉住了他,惊魂未定地说:“你……还要不要命啦?”这时,墙上的沙泥正在往下落,但林浩挣脱了手,捂着鼻子冲进教室,带领着教室里面的同学冲了出来,头顶上的砖头砸到了林浩的头,顿时鲜血直流。林浩不顾自己的伤势,连忙带着一年级的小弟弟、小妹妹冲出教学楼与老师会合。他救了那些小弟弟小妹妹,却忘记了自己也只是一个二年级的还没换牙的孩子。

在奥运会开幕时,林浩与姚明共同出席。在接受记者采访时,他红着脸笑着说:“姚明哥哥都不说话,我都无聊死了。”如果单从这个画面,你一定想像不出他经历过了什么,但是从那双水灵灵的眼睛中,你可以读出他的勇敢和坚强。

水灵灵的大眼睛、黝黑的皮肤、淳朴的笑容,林浩,他没有什么特殊之处,当记者问他为什么会勇敢地冲进去救那些小弟弟小妹妹时,他一脸自豪地说:“我是班长!”正是这句话,让我明白了什么是责任。正是这份责任,让他可以舍生忘死地一定要把自己的同学、一年级的小弟弟小妹妹救出来,只因为他是班长!

关爱,是夏日清风、冬日暖阳、黑夜明灯。每时每刻,关爱都在你我手中传递。当你接受到这份关爱时,不要忘记,也将关爱送给每一个人。

五年级写事作文 篇3

一大早,我就被妈妈从甜美的梦乡中拉了回来。因为,今天我要和妈妈一起去上海科技馆游玩了。

乘了两个半小时的汽车,我们到了上海科技馆。一下车,我迫不及待地跑进大门,就看到“动物世界”四个大字出现在我的眼前,那儿有许多栩栩如生的动物标本呢!一头大狮子威严地站在一块高大的石头上,好象在向脚下的动物们说着:“我是森林之王,你们一定要听我的命令哦!”对面就是我国的国宝——大熊猫,它正在吃着美味的竹子呢!还有高大的长颈鹿,打哈欠的大河马,长满刺的小刺猬,觅食的豪猪,正在散步的羚羊。大自然的动物真多啊!

接着,我们去了地壳探秘,经历了神秘的时光隧道、地震历险,当我们刚走到桥中间,突然一声巨响,把游客们吓了一跳,好戏还在后头呢!一会儿,桥身剧烈摇晃,两边的石柱也摇摇欲坠,耳朵边听到的是轰隆隆的巨响,把我们吓得魂飞魄散了。走出那时光隧道时,我的心还怦怦直跳,现在终于明白地震时是多么惊险了。

最后,我们到了二楼机器人世界。那儿的机器人有的在跳舞,有的在弹钢琴,有的在画画,还有的在下五子棋。真是太神奇了。

上海科技馆使我懂得了许多书上没有的知识,它是我们最好的老师,我非常感谢您——上海科技馆!

五年级写事作文 篇4

人生总有很多误会,有些误会在成功的紧要关头,想起这些误会,让你盼望已久的成功烟消云散,化为乌有。

昨天,我去游泳,老弟嬉皮笑脸的跟我一起去游泳,妈妈在旁观看。我游了一个来回,老弟前面两个来回只游了一半,所以跟我一样快,但妈妈没看见,说:“老弟两个来回,老哥一个来回。”当时我气疯了,妈妈怎么没看见呢?之后,我自由游的时候她打手机,他自由游的时候抬起头来,导致妈妈说我不想游泳,气得我一直抓老弟,老弟哪有我快?抓到就踢一脚,害得我回家妈妈把我骂了一个狗血喷头,打了我一顿。让我被妈妈用枕头打了很长时间,都出棉花了。

以前,老弟把一棵树枝条全砍了下来,妈妈不仅没有骂他,虽然知道领导会说的,但还是一脸慈爱的摸了摸他的头,但我就拔了几十棵草,妈妈就骂了我一顿。

偏袒为什么会使人愤怒呢?可能是人本身的尊严引起的吧。这真是一个难以解答的问题。我应该以后在宽容一点,减少误会。

五年级写事作文 篇5

每当我看到珍藏在抽屉里的橡皮擦,就会想起我的英语老师。

那次我参加英语口语大赛,参赛时,要准备一篇长一点的英语短文,我找了一个笑话,但好多单词都不会,我就去请教英语老师。那时,我们正在复习,有好多作业等着老师批,可是英语老师见到我要让她帮忙,很高兴,一遍一遍地教我读不会的单词,可是,每一次读完第二天就不记得了,老师就对我说:“你把你家的复读机拿来,我把这篇笑话录下来。”我很过意不去,抱歉地说:“老师您有这么多作业要批,还要帮我录笑话,不累吗?”老师笑笑说:“没关系,你只要在口语大赛上好好表现就行了!”我和老师就这样一遍一遍地练着,白天找老师读,晚上在家里听复读机。

大赛终于开始了,我进入考场并不紧张,却连复赛都没进入。我想如果这次考试考一百分,不也可以回报老师了吗?从那天起我开始复习英语,考试前,我信心十足,考后的成绩,我也很满意:一百分,全年级第一。我去找英语老师,告诉她我想用这次成绩来报答她不辞辛苦地为我付出,而老师掏出一块橡皮擦说:“这是我给你的奖励!”我高兴地笑了。

这块橡皮擦我一直珍藏在抽屉里,因为我需要它,让它永远激励我前进,让我永远记得这件难忘的事!

五年级写事作文 篇6

不用说,每个人总会回忆往事,同时也会带给我们快乐或者痛苦。

一次,我正在去学校的道路上,无意间看见一条羊肠小路,还有一些指路的标志,让我回忆起一件往事。

我还记得,当时,爸爸带着我一起回爷爷家。爸爸开着车,而我说着一些去爷爷家的路的方向。“往左。”“往右。”“洋洋啊,你要记得去爷爷家的路,以后,可是要你自己去爷爷家的。”爸爸语重心长地说。“那还不简单。”我抬头挺胸地说。我使出火眼金睛,把四周的风景都扫视一遍。忽然,我停住目光,找到了目标,对爸爸说:“爸爸,你看看,那块光秃秃的空地,刚好可以当路标,以后就不怕迷路了。”“晕了。”爸爸笑着说。“笑什么?”我鼓起嘴巴,火冒三丈地说。“洋洋,你想想,如果以后那片地长出了小草,你还能认出来吗?”“啊!”我恍然大悟,只好放弃目标,寻找下一个“猎物”。

过了一会,我又发现了一片类似于梯田的土地,上面长着独特的紫色小草,我想:这次一定会让爸爸心服口服,哑口无言!“爸爸,你瞧瞧那片紫色小草的地方,可以来当路标。”爸爸听了,反而笑得更大声了。我十分困惑地说:“又怎么了?”爸爸耐心得讲:“万一那片紫色小草死亡了,又该怎么办呢?”

我脸红得像煮熟的虾,低下了头,认真地记起了每一条去爷爷家的路。

五年级写事作文 篇7

在生活中,有许许多多值得深思叫人难忘的事。其中有一件事情虽世过境迁,但历历在目。

“小华,你过来”,妈妈厉声地叫我,这时的我,心里扑通扑通地跳个不停,心想:妈一贯对我很亲热,可今天……,我胆怯地走过去,只见妈妈怒发冲冠,一只手提着一件前几天刚缝给我好料的衣服,另一只手指着喝道:“你这个……你这个……坏蛋,这件新衣服是怎么弄破的?快说,不说我非揍你不可……,妈妈像发机关炮似的一阵臭骂。可是我,只好呆呆的站着,看着妈妈锐利的目光。愧疚地说出了前天晚上的一件事。

前天晚上,天灰亮灰亮的,淡淡的月色,把大地蒙上了一层神秘的绵纱。大亮约我去打扑克,我随地来到小牛家的柴房间里,还有绰号叫”牛牯“的金苟,人到其了,我们在这里打扑克了。牛牯说:得有个规矩,谁输了得给钱,无钱者,破洞。牛牯一说,他们三个其声应诺:”行“,说实话,我不是老打扑克的,自然对破洞不知何意,只知道是不好做的。糟了,我今天身无半文,我这件妈刚缝好的新衣服,万一他们……算了,溜。一边想,一边怎样在”溜“字上打主意。”大亮,等一下,我上厕所去。“”想溜“,做梦。大亮箭一般地拖住了我,尽管我怎样争辩,他们不放我走。这时牛牯从身上取出一把剪刀,说”不打不要紧,先破个洞可以了。“说完,在我心爱的衣服上,箭了一个比鸡蛋小一些的窟窿。

当我把事情原委讲后,妈妈不但没有骂我,只是用一种责备中带有原谅的目光看着我。没等我说:”妈,我下次我不会……时,妈妈把我搂在怀里,用一种惟有母亲特有的爱对我说:“不在错,只在改。”

妈妈几句不重的话,像盏灯。照亮了我的心。

五年级写事作文 篇8

每个人都曾成功,也都曾失败,失败后才得以见成功,就如风雨后才得以见彩虹,今天我就和大家分享一下我成功的滋味。

暑假的一天,我在广场上看到几个骑自行车的大哥哥从我身边飞驰而过,满心羡慕。爸爸看出了我的`心思,将家里的自行车推出来,说:孩子,有目标就应付诸行动。

第二天,我和爸爸来到兰花广场,这里是个练骑自行车的好地方。起初,我有些害怕,要求爸爸扶紧车。爸爸告诉我:“你抓好车把,目视前方。”按照爸爸说的,我两手仅仅的抓紧车把,左脚踩在脚踏板上,右脚麻利的一缩,踩住了另一块踏板,身子一挺,很顺利地坐在车座上。当时我很激动,心想:原来骑自行车这么简单。但当我使劲往前蹬时,由于没掌握好平衡,车子像喝醉了酒似的,左摇右摆不听使唤,“咣”的一声倒在地上,人倒车翻,我与大地来了一个“亲密接触”,膝盖也因此“挂了彩”。“不学了!不学了!”我气急败坏地说。“做事情怎能半途而废呢?你看,古今中外,哪一位有成就的人,不是靠着目标专一,持之以恒的态度去克服一个个难题的?”听了爸爸的话,我若有所悟……于是,我扶起自行车,忍着伤痛,再次练习起来。

五年级写事作文 篇9

三月份的时候,是樱桃成熟的季节。而樱桃了,又是我最喜欢吃的一种水果,所以在三月份的时候,我可以大饱口福了。

我外婆家有两棵樱桃树现在已经成熟了,打电话叫我去摘了吃,于是,星期六的时候,爷爷骑车带我和弟弟一起去摘樱桃。

我们到了之后喝了一杯水,就去摘了,不过有一部分还没有完全的成熟,有一部分又已经红的太好了。我当然先摘红好了的呀!不愧是红好了的,我的手刚刚碰到它,它就落入了我的手心里。红的摘完了,还有一些没有完全红好,不过已经差不多了的,我也不管三七二十一的把它摘了下来。有一些很高的,我的外公还拿来梯子来摘的。这下差不多红好了的也摘完了,外婆叫我在她家住一晚上,明天就好了,接着摘,我又不干,我又把一些红了一小部分的也摘了下来。

把樱桃放在水里浸泡,消毒过之后,拿起一颗放在嘴里,那味道是有一缕甜丝丝中还带点微酸的滋味。

对了,樱桃中还含有维生素A、B、C及钙、磷等矿物元素。所以,多吃樱桃,也是有好处的哟!

五年级写事作文 篇10

在努力的道路上,望着远处灿烂的阳光,我努力尝试,忘却石子带来的疼痛;在努力的道路上,面对挫折和磨难,我努力尝试,看着脚下带刺的荆棘,我想要到达山顶……

不止一次,我努力尝试。当我的手第一次摸到笔直的笔杆时,我就知道,我不是一个书法天才,我必须比别人更勤奋,更刻苦。马上,我遇到了困难,别人笔下的字就像走在平坦的道路上,而我的字却总被石头绊倒,总是被高山阻隔,笔画时断时续。

于是,我开始努力的尝试。我试着把一个字分成几个笔画来写,然后一个笔画一个笔画进行练习,全部练熟练后,再进行连贯,形成一个完整的字。

我努力地练,一阵阵墨水的清香融化在空气中,一次又一次地忍住手臂的酸痛,一遍又一遍练习后那打架的眼皮,日复一日,我的字也慢慢走向正途。

但我知道,在学习书法的道路上,永远没有终点------

有人说,我的字只是笔画连贯,没有一点情趣,甚至有人讽刺我,说我不懂什么叫练字。我难过,我也困惑,我的字以及笔画中似乎少了点什么,一种重要的东西,直到看见老师那时而忧伤时而豪放。时而悠闲时而紧张的字中,我懂得了什么------

书法,技艺固然十分重要,而比技艺更重要的是用心,用心去感受,用心去体会,用心去和书法融为一体。

我再次努力尝试,用心去练字,去体会作者的情感。如果作者欣然大笑,就写出“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪放。如果作者悠然,就写出“一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋”的闲趣;如果作者忧愁,就写出“缭乱边愁听不尽,高高秋月照长城”的忧愁,如果作者悲伤就写出,“郁孤台下江清水,中间多少行人泪”的伤感。用心去和作者的心交留,去品味每个字中作者的情感。

就这样不止一次,我努力尝试,我坚信,我总是有一天会到那阳光灿烂的地方和书法大家一起体会字的乐趣。

不止一次,我努力尝试,我终有所得。

《实用的五年级写事作文汇编10篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式