初三周记汇总7篇
时间过得真快，一周又过去了，这一周内让你有什么启发呢？需要进行好好的总结并且记录在周记里了。但是周记有什么要求呢？下面是小编收集整理的初三周记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三周记 篇1
第一次看见我的班主任的时候，就觉得很亲切。那个时候我坚信您会是我一个令我难忘的老师。
我喜欢您。刚开学时，因为您都不了解我们每个人，所以您叫我们自己自觉点，想当什么班干部就告诉您，但是我们也不了解您，我一直都想跟您说，老师，我要当班长，就算是副班长也好吖。可是，我一直没有勇气去告诉您，每次鼓励完自己，准备去告诉您，可我一次又一次地退缩了，始终没有告诉您。我对自己好失望。
虽然上课的时候你会一次又一次地戏弄我们，那是我们要让我们长记性，记住那些善变的难题。你说，看你们的数学老师虽然聪明但是不像我又聪明又灵活，你们很多人都是只有聪明，没有灵活。您说了很多很多，跟我们分享了很多。鼓励了我们很多，我知道你是希望我们前进，而不是后退。
今天我走过广播站时，看见了您，您说：“进来下，给点功夫你做做。”我说：“什么功夫?您寻找着笔拿着表，说：“把这张表拿去，看看哪个家长来了就让家长签名，就签家长的名字就可以了。”我说：“好的，这功夫还算轻松。”说完，我便出了广播站的门，朝着我们班的方向走去。开始后，我们都感动的哭了，还有拥抱环节呢，每个班的同学逐一地去给自己班主任送上一个真挚的拥抱，我还想对您说，老师，谢谢您，您教会了我很多，寄予了很多希望与心血，谢谢您!
老师，最后我祝您身体健康，工作顺利，青春永驻!
初三周记 篇2
书籍是一首歌，唱出世上最动听的声音；书籍是一幅画，描绘出世上最美的景色；书籍是一颗流星，划出世上最美的弧线……
只有真正受到社会的压力，我们才会感到祥子的无奈，我们才会真正去理解，去关爱那些生活在社会最层的人，由于他们最容易被社会摧毁那隐藏在生活中的勤劳和善良，最终变得消极而无聊。我不相信老舍先生会给骆驼祥子这样一个结局，可祥子所受的痛苦也许只有他自己能懂。
从小草生长为大树，这需要多大的毅力与汗水浇灌啊！可她成功啦！《简爱》的作者夏洛蒂·勃朗特曾经是人人都瞧不起的小草，去成长为震动文坛的一棵大树，她向别人证明了自己的努力与汗水没有白费。她以自己为原型塑造了一个执着坚持的形象，读完《简爱》我才知道小草是可以出人头地，是可以长成大树的！
狡猾奸诈的骗子往往能得到意想不到的恩惠，而善良。可爱的小女孩却最终得到冻死街头的下场……我不明白为什么？为什么坏人得到的恩惠往往比好人的要多。这是我读了《安徒生童话》的感受。我曾厌恶这本书，由于他让善良可爱的小女孩得到那样一个下场。直到后来几次阅读我才明白，虽然小女孩最后是冻死的。但他是被自己最敬爱的奶奶接走的，因此她脸上带着幸福的微笑。由于她到另一个世界去啦！另一个没有无情，只充满爱的世界享福去啦！
书籍是琴弦，奏出最美丽的乐曲；书籍是海洋，任你尽情遨游；书籍是翅膀，带你在蓝天上翱翔！
初三周记 篇3
今天中午我帮奶奶做饭，我帮奶奶取水、掰豆角、撒薄面、灌水、做的是豆角焖面。这是我第一次做饭，可我奶奶已经做了几十年饭了。我掰豆角的时候，才知道做饭是多么辛苦啊，那么的累！
我答应奶奶，每天放学后快点写作业，好帮奶奶干活。不一会饭做熟了，香喷喷的，尝了一口感觉味道好极了！我忙把碗筷准备好，开饭喽！我要谢谢奶奶教我做饭，谢谢您奶奶！
初三周记 篇4
今天，秋高气爽、丹桂飘香，钱江十八潮，壮观天下无，这么好的天气，我们决定去观潮。
带上水果、干粮、水、坐垫等，我们出发了，二十分钟的车程，我们来到钱塘江边，江岸上已经人山人海，来观潮的人真不少。我们好不容易占了个绝好的位置，对面有个丁字坝，我想这回可以看到回头潮了吧。
俗话说：来得早不如来得巧，潮水如期而至，我首先看到远处一条白线横跨钱塘江面，也隐隐约约地听到的潮声。潮水经过九桥下面，桥柱就像一把把刀一样，把白线切成十几段。一会儿，又形成了一条完整的白线，潮水继续前进着，声音越来越响。转眼间，已经漫过丁字坝，溅起一朵朵水柱。一股潮水被丁字坝档住后又折回来，这就是所谓的`回头潮吧。
潮水过后，空气中弥漫着泥土的气息，江面上偶尔飞过几只白鹭，钱塘江真美！
初三周记 篇5
在这个班里，在面对这班与自己有着天壤之别的同学们。我觉得自己很溅、很惭愧、也很痛苦，那种生不如死、痛不欲生的的感觉是无人能体会的。
不知今天我怎么了，班主任叫我和同桌在上体育课时，让体育老师点了名以后，就告诉体育老师要我和同桌去倒垃圾。因为今天是我和同桌值日，所以，我和同桌一起拿着垃圾桶去倒垃圾，是我上初中以来的第一次倒垃圾。我们倒完垃圾以后，就去上体育课了，在上体育课时，体育老师就要求学做早操。学早操已经是初一 该学会的了，而我们班的人大部分同学都不会，做早操播放音乐，我们班的人就一动不动地站在那里。人家1~5班早会了。在上体育课时，我突然觉得好空虚，自己好溅“如果我以前努力学习一点，今天的我就不会那么痛苦地与这班同学在一起，更不会跟他们一起学做早操、受罪……”。
上完体育课以后，我托着疲倦的身体回到了教室，坐在自己的座位里冥思苦想、发呆、整个人在十几分钟里沉默、一动不动，整个人好像木头似的。想着想着，我的眼泪流出来了，越想越流，一滴滴晶莹的眼泪就这样流出来了，我想控制也控制不了。一流眼泪，我就用手擦干它，我刚擦干，眼泪又来了，任凭我怎么擦干，它还是会来。我制止不了我的眼泪，被有位同学看见了，她说：“你哭了吗？”我笑着对她说：“没有啊，我为什么要哭啊，我不是在笑吗？”然后，我就转过身拿出自己的周记本出来写。我写的时候，我也挺痛苦的，我一开始写时，眼泪就流，流一滴，我擦一滴，手也在颤抖。今天的我真的控制不了我自己了，泪流满面地写周记，眼泪就这样流法，我再也写不下去了，我哽住了，我还是坚持写下去，一本周记浸满了我所有的眼泪。
这就是我和一班不爱学习的同学在一起的心声，幸亏我有语文老师教我的那句“出淤泥而不染”使我坚持到现在。
初三周记 篇6
今天，我们上完课，老师宣布了一些事情，我们都大声的说：“哦里卖”就是猜谁抓，猜了1分钟，姜来和刘奕君抓，跑着跑着，发现姜来不见了，只有刘奕君在后面追着，我们都知道刘奕君是跑的最慢的，所以我就提议把刘奕君引到广场慢慢的耍（意思就是：他跑的慢，所以我们就想忽悠他，让他来抓我们），呵呵，结果姜来也在5楼看着我们耍刘奕君，看来姜来这次是不抓我们的，只让我们慢慢耍他，但何伟健、柳晋来猜，结果何伟健和刘奕君抓，这回不好耍了，被抓了几个，慢慢的上课来，我们高呼着：“人类胜利、人利胜类！”（我们把抓的人当成生化幽灵，就是穿越火线上的幽灵，人类也是穿越火线上的人类）
这次，玩的满头大汗，不过耍的同学团团转，呵呵，希望下次他再次抓，这样我们就可以继续的耍了，开个玩笑的！
初三周记 篇7
洞庭之南，长江之北，大别山阳，黄州密林。细雨霏霏，万籁俱寂，风声瑟瑟，平添落寞。
一阵徐缓的穿梭，抖落了凄寒的春雨，抖落了料峭的春风。吟唱着如风般自由的诗词，腰间酒壶随步伐而摇晃。斗笠，蓑衣，竹杖，芒鞋。此间，再难得此般不羁，再难得此般洒脱。轻灵却胜骏马，蒙蒙酒意将醒。却是寒意中，自有那初晴的斜阳，抹去一蓑烟雨，更撒下星光点点，照亮他曾有的迷惘。回首崎岖的来路，回首宦海浮沉的过往，他不再愤慨，不再颓唐。目光清越而闲适，望向归途，原来，风雨亦无，晴亦无。
有感于此，他轻吟一曲词。平平常常，浅浅淡淡，斟酌别有滋味。沾着酒痕，在文史之册留名曰：苏轼。
平常之心，让古今文人，沾满浓墨，记录下平淡而隽永的人生意味。
平平常常，如同春日和风，轻轻拂过人心，随即逝去，只留下永恒的淡然。这，便是平常心。
平常心之于陶潜，是桃花源的恬然自得。
平常心之于林清玄，是心如止水的禅意。
平常心之于梭罗，是瓦尔登湖畔的宁静。
不止是文人墨客，生活之中，更有平常心的存在。或许是江岸悠然垂钓的老叟，或许是街边安然徐行的旅人，或许是隔壁意趣盎然的稚童，或许是院里乘凉树下的老妪。
看的多了，渐渐明白，其实平常心也很简单。心中无俗事牵绊，正如陶潜所言的“问君何能尔，心远地自偏”之理，只要心境高远旷达，不落凡尘，自然可以泰然处世，荣辱不惊。菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃?心中不牵挂俗事，俗事又如何能使人烦恼?
只是，平常心在滚滚红尘中，却因稀少而分外可贵。功名利禄的诱惑，锦衣玉食的享受，让许多人在纸醉金迷之中，恍然不觉时光的流逝。患得患失，忧思不断，不能放下胸怀，静看花开花谢，云卷云舒。
孔明先生曾言：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。唯有忘怀一时得失，简简单单为人，清清白白处世，寄情于平常小事，沉醉于心中梦想。常言道，知足常乐。将点滴的幸福沉淀，酿成回忆的陈酒，足以品味一生。
生活为米粟，平常心做酒母，历经时间沉淀，或浊酒一壶，或佳酿一杯，然杯中喜怒哀乐，却终将淡去。
