参观科技馆周记(12篇)
忙碌而又充实的一周又过去了，我们会积累一些相应的经验，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编整理的参观科技馆周记，希望对大家有所帮助。
参观科技馆周记1
我两个哥哥都去过中国科技馆，今天爸爸妈妈终于也带我去参观中国科技馆了，我很高兴。
中国科技馆在奥体公园内，前面有一座桥。科技馆门前有一个银色的球形建筑，叫“穹幕影厅”。我们进入科技馆内，最先看到的是屋顶上挂着许多白球，白球会上下移动，组成各种会动的立体画，有时象波浪一样上下起伏，有时会组成一个碗的形状……爸爸说这些都是由电脑控制的。
在科技馆的二楼，我们看到了一种玩具，叫“感应飞碟”，这种飞碟落下的时候，你把手伸到下面往上一挥，它就会随着你的手也往上飞，好玩极了。我还看到了两种发电机，一种是用水，一种是用风。最好玩的是三楼的“沟通无限”。这是由三个像鸡蛋一样的房子连成的一个环，每个房子里都有一个话筒，你对着话筒说话，其它两个房子里的人能听见。每个房子分别控制着“上下”“左右”“前后”三个按钮，需要共同合作，才能在限定的时间内让一个小球从洞里出来。
时间过得可真快呀，我还没玩够，科技馆就要关门了，我们只好恋恋不舍的出来了，希望下次爸爸妈妈还能带我来玩!
参观科技馆周记2
科技馆，相信大家都去过。昨天，爸爸妈妈带我去了科技馆。在大大的馆里，我最喜欢生物万象这个地方。
我们一进去，就被眼前的景象吸引了。高大的铁树，幽幽的小径，还有山洞，竹林，兰花，简直就像热带雨林，我们在其中探险，我们沿着幽静的小径拾级而上，两旁高大的树还有美丽的花在风的吹拂下，发出沙沙的声音，好象在欢迎我们，接着，我们穿过了水波粼粼的小池塘，又来到了竹林。成片的竹林让我心旷神怡。
我们在竹林里的椅子上坐下，吃这东西，闻着竹香，真舒服。可刚出竹林，我就毛骨悚然了。在我的眼前出现了一个山洞，在山洞的上面写这"蝙蝠洞"三个大字。我两腿发软，不敢进去。心想：进去了，不就要被蝙蝠吃了吗？在洞口，我就能听见蝙蝠的声音，我更不敢进去了。爸爸妈妈哄我谝我，最终，我是鼓足勇气，塞住耳朵，一口气跑进了山洞。当我跑出山洞后，一摸头，都吓出汗了！妈妈见了笑着说：“胆可真小。”
我们参观了各个展馆都有趣无比，还让我学了知识，我喜欢科技馆！
参观科技馆周记3
周五我和妈妈、外婆、外公、阿姨、弟弟一起去科技馆玩，那里的景象真令我印象深刻！
我们先去了动物世界，迎面而来的是长鼻子大象，高高的长颈鹿正站在一棵大树下，旁边有几只豺狼正等待着好时机去袭击。右边山坡上站着一群活泼敏捷的羚羊，警惕地眺望着远方，温顺的绵羊静静地躺在旁边乘凉。海狮和海象在冰面上玩耍，后面站着庞大的北极熊，像家长一样不放心地监视它们。忽然，有人“啊”的一声，我回头一看，原来是可怕的鳄鱼正张着它的大嘴巴，旁边河马的嘴巴更大，像要吃了人一样。往前走，一只小猴子在树丛中荡秋千呢，真有趣！
出了动物世界，我们来到生物万象。里面有飞流直下的瀑布，有高高的椰子树，还有美丽的蝴蝶兰，真让人流连忘返。继续往前走，来到了热带沙漠。带刺的仙人球和各种各样的仙人掌吸引了无数游人。
我们还去参观了蜘蛛展、信息时代、地球家园等。其中最好玩的是信息时代里的导弹传输。那里有5个操作台，中间有个传输机。每个台都可以发送导弹。导弹有黑球和白球两种，可以自己选则不同的顺序排列好，再按发送键就可以了。我试了下，我的导弹顺利发射，真是太刺激了！
科技馆不仅给我们输送了知识，还让我们体会到了许多生活中的快乐！
参观科技馆周记4
星期天，我和爸爸妈妈骑着自行车去参观芜湖科技馆。
从远处看，科技馆的大楼像一艘‘大船’。来到馆前，首先映入眼帘的是一根长长的杠杆，杠杆的一头连接着一辆奇瑞汽车。而另一头在不同的位置上垂挂下来四根长绳。我一个人用力拉最前面的绳子就可以把汽车吊起来。哈，我立马变成超级‘大力士’了，妈妈笑着对我说：“这就是杠杆原理。”
走进科技馆，里面一共有二层。一楼的左边主要是展示芜湖奇瑞汽车的内部构造，右边是军事国防模型展。二楼是介绍和演示一些科学现象，比如，静电发生器、会与你下棋的机器人、地震演示屋、救火演示墙等。通过这些演示和介绍，我们很容易知道一些现象发生的原因。不光可以观看，我们还可以自己操作，自己体验。我和别的小朋友一起进了视觉演示屋，那里面的灯环形旋转，我在里面眼花缭乱，感觉自己站不住，歪歪斜斜地扶着墙走了出来。让我强烈体会到视觉错觉的冲击。
在二楼，我还喜欢玩划船。可让我百思不解也是划船。因为汽车的方向盘往左转，车身也往左转；方向盘往右，车身也往右。可为什么船桨在左边划，船身却往右边漂；船桨在右边划，而船身却往左边漂呢？我带着疑问，问了爸爸。爸爸说：“这叫做反作用力，船桨向左划水，水就向右推动船身，所以船向右漂。”听爸爸这一解释，我终于明白了原因。
从参观科技馆当中，让我学到了很多知识，收获非常大。
参观科技馆周记5
今天是20xx年12月21日，晴空万里，春风拂煦。下午我们在老师的带领下，踏上了去参观新城小学的路上，同学们一路欢歌笑语，喜气洋洋、兴奋不已。我们满怀兴奋与好奇的心情来到了新城小学。
一进大门首先映入眼帘的是宽阔的操场，操场中间有一大片人造草地，绿油油的，像铺了绿色的毛毯美丽极了。接着我们去了四楼科技馆，科技馆分为四个展区，我印象最深的是：在“声光体验”中的球幕影院体验区，360度环幕采用超广角鱼眼镜头，银幕呈半球形，观众被包围其中，有身临其境的感觉。恐龙漫步、翼龙翱翔，栩栩如生，活灵活现。恐龙叫声也形象逼真。我和同学们都感觉非常惊赞，这个球幕影院真了不起！
我们还参观了其他三个展区，那里有一个叫看谁反应快的游戏，用手掩住鲨鱼口中的黄色感应区，鲨鱼的眼睛亮起来，就赶紧缩手。下面有一个“快、中、慢”三个反应时间刻度。我体验了一下，我的反应是0.3秒算是快的。除了这些还有小球旅行记、交通安全问答、消防模拟演练等等。
同学们被这些科技创新所吸引，纷纷争相体验科技带来的快乐。通过参观，我发现我的科学知识太贫乏了，认真学习科学知识势在行，今后我要努力学习科学文化知识，树立讲科学、学科学、用科学、崇尚科学的创新精神，积极养成动脑和动手的.能力，广泛参与科技实践活动争做小科学家、小发明家。用自己的聪明才智描绘出我们未来发展的美好蓝图。
参观科技馆周记6
周六，妈妈带我去参观新开的科技馆。
一到科技馆大门口，我们就看见了许许多多的人，简直是摩肩接踵。我们好不容易才挤了进去。刚进入馆内，一具巨大的恐龙骨架就映入了我们的眼帘。它的脖子很细但是很长，占了身体长度的三分之二呢！我估计了一下，它大约有40多米长。
我们拿着预约的门票走上二楼的展厅，这里有许多新奇的东西。你瞧，这边是几张视觉错觉图片，十分奇异。那边是很多机器人表演，非常精彩。还有有趣的转盘勾股定理、神奇的磁力发电场……不过，我最最喜欢的还是镜子世界。一开始，我们看见了一个神奇的“镜子长廊”，这个长廊是走不进去的，但是看起来却怎么都走不到头，真是奇怪！然后，我们玩了“镜子迷宫”。迷宫通道都是用镜子做成的，让人眼花缭乱，不容易找到出路，但因为人很多，所以你只要顺着人流走也就出去了。
玩完了“镜子迷宫”，我们又看见了一个奇怪的大箱子，人进入箱子，把头从顶上的圆洞伸出来，别人从正面一看，感觉这个人只有头没有身子了。我亲身去体验了一下，这才知道“只有头没有身子”的感觉是由于大箱子的箱壁都是镜子，镜子反射了墙面的花纹，让人分不出镜子和墙面，人进入箱子里，只露出头，别人一看还以为你的身子隐在墙中了。这真是太有趣了！
玩着玩着，不知不觉到吃午饭的时间了，我只好恋恋不舍地离开了科技馆。这次参观让我开阔了视野，增长了见识。我想我以后要更加努力学习，去发掘更多的科学知识。
参观科技馆周记7
暑假里，一个阳光明媚的下午，爸爸带我去参观泉州科技馆，我兴致勃勃地和爸爸走进科技馆，一到那，就被眼前五花八门的科技展品给迷住了，我像一只快活的小鸟，东看看，西看看，看得眼花缭乱……
科技馆里有许多又有趣又富有科学原理的作品：有拍拍手、喊喊话就能亮起来的声控感应灯，有敲敲几个键盘就能测出属相的计算机，有人机对抗的激光乒乓球比赛器，有测试反应灵敏度的传感器，有利用杠杆原理致使一个五大三粗的大人败在一个纤弱小女孩手下的拔河机，有……
在二楼还有许多栩栩如生的生物标本和关于历史的资料，每个人都可以到那去查找一些关于历史或生物的资料。
最令我感兴趣是航模展览馆，那里有许多造型奇特的飞机模型，有大肚子运输机，有酷似蝙蝠的隐型轰炸机，有攻击力强大的米格27歼击机，有横扫千军蜻蜓般的武装直升机，有像啄木鸟似的战斗机，有MIG—31猎狗远程截击机，有无人驾驶侦察机，有庞大的空中客车，有波音飞机家族，有空中加油机，还有一些叫不出名字形状怪异的战斗机。
时间在我渴求知识、游玩欣赏中一分一秒不知不觉地过去了，天快黑了，展览馆的叔叔阿姨开始催促我们离馆，我只好依依不舍地和爸爸走出科技馆。
坐在回家的车上，我不由地回头望了望科技馆，心里产生一种强烈的欲望：“也许将来有一天，这里有我亲自设计制造的科技展品！”
参观科技馆周记8
周六我进入大厅，首先来到以“彩虹树”为主题的儿童乐园。在“伏牛山”板块，发现很多身边的科学现象；在“颍水河”板块，有阿基米德提水工具、船闸等涉水工具，让我在玩的过程中了解科学原理；在“许都城”板块，我亲近家乡山川地貌，进一步了解了家乡的人文故事。
接着，来到二楼以“探索自然”为主题的探索与创造区，有“手蓄电池”“谁的反应快”等项目。令我印象最深刻的是“高压放电表演”。工作人员启动开关，随着电极上的电压徐徐上升，电极附近逐步开始电晕放电。电压继续上升，呈现出辉光放电以及滑闪放电现象，不仅出现树枝状蓝紫色的放电现象，还能看到一闪一闪的白色光带。在这里，我看到了沿面放电的全过程。在日常生活中，“电”就像一个我们素未谋面的朋友，虽然看不见，却形影不离。在这里我了解了“电”的真面目，真是太神奇了！最后，我还来到了三楼宇宙与生命区，领略了浩瀚宇宙的奥妙、生命的神奇，以及气象的万千变化。
这次参观结束了，感觉来到这里不仅好玩，还能学到许多科学知识。我最大的感受就是——科学无处不在。在这里我深切地感受到了中国科技发展的速度，不由得为我们伟大祖国母亲感到骄傲和自豪！今天我是一名参观者，相信我只要坚持努力学习，明天一定能成为科技的创造者！
参观科技馆周记9
周三我和奶奶、弟弟、姑姑坐车来到科技馆，我来到了科技馆，可是，连科技馆的影子我都没看到，我心想：是不是还要再做一辆车呢？经过一个小拐弯，我终于看到了科技馆的全貌，它的体型非常高大，这个让我很惊讶，另外，这还是我第一次见到科技馆呢！
我一进科技馆，里面的情景更让我惊讶，不算人山人海，但是，人也很多，应该是小型的人山人海！我看到每一个项目的四周挤满了人，我先玩了小小基因、热力发电、太空研究……好多项目，但我都觉得这些项目不刺激，接着，我跟姑姑说：“姑姑，咱们这个科技馆就没有一点儿刺激的？”姑姑说：“你先闭上眼睛，一会儿叫你睁眼你再眼睛。”过了一会儿，我睁开眼睛，哇！原来，姑姑把我带到一个叫气流冲球的项目面前，我玩了很多次，我感觉这个项目很刺激，一个小球放在小孔上，按下一个红色的按钮，球就“飞”了起来，再按下红色按钮，球就落下来了。
最后，我又在小小建筑师的项目里当了建筑师，我开心极了，我把一块块“砖”盖在一起，做成大大的房子，我盖了一个又大又漂亮的房子，看着我的劳动成果，别提有多开心了，我还知道了古人是怎么建万里长城的，怎么建阿房宫的，在我玩的正起劲，正开心时，姑姑说我们到时间了，该走了，我一边走一边回头看着科技馆，我心想：希望我以后还能来科技馆，就这样，我就依依不舍地回家了。
这就是我最高兴的一天。
参观科技馆周记10
周五，这是我第一次和同学们一起去，感觉收获的更多了。
走进科技馆的大门，高科技展品多得让我眼花缭乱。由于参观人员太多，老师决定让我们先上三楼。走到三楼，一个巨大的山洞映入眼帘，里面有着蜉蝣，永生蜥等动物的化石。走过山洞，一个原始森林的景象又进入我们的视野，长耳鸮、猞猁这些动物的标本都很漂亮。看完了这些，我们又在三楼参观了方轮的自行车、水的乐园等展区。
到了二楼，我们就进入了影子的世界。这个展区是黑暗的，瞧，那面的一堆铁丝怎么变成自行车和钢琴了？这是因为光射到铁丝上之后，铁丝的倒影射到了墙上，通过艺术家的调整才映出图案的。再走一会，会发现一个用纸拼成的旋转人头。你仔细地看一看，他的嘴好像在动呢。这是因为旋转人头是由开口的和不开口的纸叠加，并且快速运动而形成的图像。当灯光照到开口纸的上面，影子就是张嘴的。如果灯光照到的是不开口的话，影子就是闭着嘴的。
最后，我们游览了一楼，一楼在同学的心目中是最好玩的，所以一到一楼老师就默许同学们开始自由活动了。大多数同学去玩滚球去了。滚球实际上是大家一起分工合作，利用一些简单的机械原理来使一个球顺利的前进。到这里，同学们，都在抢位置，我来晚了，已没有我的地方了。等有的同学走了，我才占到了位置，玩了很长时间才走。
这次活动让我们同学丰富了科学知识，这可能就是最适合我们的：边学边玩。
参观科技馆周记11
周日下午，天气虽然不太好，但是我的心情却是晴空万里，因为我和爸爸妈妈去了芜湖科技馆，到了那里之后才明白了科技的力量。来到科技馆，我们便来到了二楼。
我发现有一间从外观看上去平常得不能再平常的小屋，上面写着倾斜的小屋。真奇怪，小屋怎么会倾斜呢?我不禁好奇起来，忍不住拉着妈妈就往里面冲。刚进去，我立即就感到小屋真的斜了，几乎站不稳。我竭力控制着自己，一鼓作气冲了出去。真刺激!其中有一个展览项目叫“窥视无穷”。我觉得它很好。它属光学现象。
从镜中可以看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影像的位置随之变化，我不明白这是怎么回事，就问在一边参观的科学老师。科学老师告诉我：“这是一块由两块平面镜组成的反射成像的光学系统。前面是一块半透半反镜，后面是一块全反光镜，两块镜子处于平行位置时，具有多次反射成像的特点，如在它们中间放一物体，就可以反射出许许多多的影像，当转动镜框改变两镜的夹角时，由于光的入射角发生变化，故反射出的影像的位置也随之变化。”
听了科学老师的解释，我一下子明白了这种现象产生的原因。我为自己有明白了一个物理现象而高兴，科技真强大!坐在回来的车上，我在想，去了科技馆，我了解了许多科学知识，过去人们认为不可能实现的事，现在都实现了，可见现在科学技术多么发达。我现在只能参观别人发明的东西，但我一定好好学习，将来自己发明出先进的产品，造福于社会。
参观科技馆周记12
今天妈妈带我去了我向往已久的科技馆，我刚要踏进大门，就听到里面传出来同学们的惊呼声，走进去一看，原来里面各处摆满了各式各样的科技产品，首先映入我眼睛的是磁悬浮地球仪，开始我还以为只是一个普普通通的地球仪，可近前仔细一看，哇！居然是在凭空旋转着的，让我惊讶万分。走进旁边的参观厅，放着一本厚厚的书，旁边围着好多同学，都用手在页面上轻轻掠过，一页一页地仔细看着，原来这也不是一本普通的书，是电子模拟书。在这次参观中，最吸引我的是楼上机器人展厅里的那几个机器人，有一个居然会弹钢琴，演奏出来的音乐十分动听，达到令人如醉如痴的境界。
还有一个机器人非常高大，像是一位英俊潇洒的蓝球运动员，他正在左右摆动着双臂，动作十分优美，同时他也在不停地说话，但因为厅内声音嘈杂，我竖着耳朵听了好久，都还是没能听出他在说什么。还有一间虚拟排球室令我大开眼界，里面没有排球，只要同学进去排球来了做做动作就行了，大屏幕上就会出现同学们打球的动作了，球便会随着打到对方的场地，球落地就算输。非常有意思，象这样好玩的科技产品还有好多，我就不一一介绍了，我希望更多的同学也能去那里探索科技的奥妙。
